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危急重症护理学教学计划.doc

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资源描述
急危重症护理学授课计划 课程名称 急危重症护理学 考核类别 考试课 使用班级 高护四年级 教学大纲 (名称、何时何部门颁布) 教 材 (名称、版本、编者) 无 全国卫生职业教育教材建设指导委员会“ 十二五 ”规划教材 《急危重症护理学》(第3版) 人民卫生出版社 主编:王惠珍 本课程总课时 84 已讲授课时 2 尚需课时 82 本学期计划 课 时 本 学 期 课 时 分 配 剩 余 课 时 本 学 期 后 周 数 周 课 时 总 课 时 讲 授 实 验 电 教 16 4 84 72 8 编 制 说 明 中职护理班在学习本门课程前,以学习解剖、生理等基础课程,已具备一定的医学知识,课程内容按章节项目分解进行课时分配和进度调整,结合案例分析进行综合训练,以培养临床工作能力为目标,根据学生特点,以合作性学习为主,重视人文关怀和职业认同、职业素养的引导,兼顾学生的沟通、合作、协调能力发展,以小组为单位开展技能考核和讨论,理论联系实际,培养和提高学生的自主学习能力和实践操作能力。 周  数 授课顺序 授课章节及内容摘要 需 要 时 数 教具及参考书 备注 理 论 实 验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第一章 绪论 第二章 院外急救及护理 第三章 医院急诊科管理 第四章 重症监护 第一节 ICU的组织与管理 第二节 ICU病人收治程序、对象与治疗原则 第三节 监护内容与分级 第四节 常用重症监护技术 第五章 心脏骤停与心肺脑复苏 第一节 心脏骤停的病因、类型及表现 第二节 心肺脑复苏 第三节 复苏后监护与护理 第六章 休克病人的护理 第七章 多器官功能障碍综合征 第八章 理化因素急性损伤病人的护理 第一节 中毒的发病机制 第二节 中毒的护理评估 第三节 急性中毒的救治与护理 第四节 常见急性中毒的救护 第五节 中暑 第六节 淹溺 第七节 触电 第九章 常用救护技术及护理 第一节 机械通气技术及护理 第二节 气管内插管术 第三节 气管切开术 第四节 东静脉穿刺置管术 第五节 外伤止血、包扎、固定与搬运 第六节 抗休克裤的应用 复习 期终考试(测评方案): 理论考试(40%)、技能操作(50%)、学习态度(10%) 4 4 4 2 1 4 2 4 2 2 4 2 2 2 2 43 2 2 2 2 1 1 全国卫生职业教育教材建设指导委员会“ 十二五 ”规划教材 《急危重症护理学》(第3版) 第 3 页
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