《用IE浏览器浏览信息》说课稿.doc

《用IE浏览网页》说课稿
一、 教材分析
1.《用IE浏览网页》是清华大学出版社第一单元第一节课题。在此之前，学生在三年级学过简单的知识，开没有开始真正接触过网络，从这个课开始学生要接触网络，在网络世界不断探索。
2.《用IE浏览网页》是实践的课程，安排1个课时。
二，.教学目标
知识与技能
（1）使学生初步了解因特网和IE浏览器；
（2）学会IE浏览器的基本界面及操作;
（3）通过网页中设置的“超链接”，可以浏览相应的网页
过程与方法 
1．启发式教学方法培养学生的探究能力和分析问题、解决问题能力。 
2．通过真实教学情境的创设，使学生体验学习的快乐。 
情感态度价值观 
1．激发学生的学习兴趣；学会与他人交流、分享。 
2．培养探究意识、创新精神、竞争意识。
、教材的重点、难点
教学重点，难点：使学生正确的使用浏览器;
三、教学方法
1.演示法：在计算机教室让学生观看教师操作；
2.讨论法：学生之间进行讨论；
3.任务驱动法：教师安排任务，学生独立完成
三、教学过程
1. 引入( 3-5分钟)
讲课之前简单的介绍一下本教科书所学的内容，并针对本学期提出要求。小学四年级的学生比较喜欢动画片，通过展示《迪士尼中国网站》首页，激发学生兴趣，引入到本节课知识。
2. 受新课（20-30分钟）
在讲授本节课的过程中，突出教材的重点，分析教材的难点。选择多媒体教学手段。这样可以是抽象的内容具体化。
3.课堂小结（5-10分钟）
总结本节课学习的内容，大概理顺学生的思路。联系生活，进行总结。
四、说课小结
1.对教材内容进行总结、
根据课程标准进行教学，适当课外延生，丰富学生的学习。
2.教学策略
将知识点与实际生活相结合，进行教学，使学生不枯燥。学生之间进行讨论，
增进学生之间的情感，并扩充知识。