资源描述
海陆分布
导入: 图片展示南北方房屋建筑——降水
自读文本:
(1)我国降水量的空间分布特征
(2)我国降水量的时间分布特征
(3)我国降水量最多和最少的地方
(4)我国划分为几个干湿地区及其划分依据
知识梳理:(学生以提问的方式)
大家好,今天由我们六组为大家梳理,希望在我们梳理的过程中,每一同学都认真聆听。
首先由(学生甲)为我们梳理我国年降水量的空间分布规律和季节变化特点这部分内容
1、我国年降水量的空间分布规律是什么?
2、我国年降水量的季节变化特点?
3、请大家阅读31页中国年降水量的分布图,用红笔在书上画出200mm、400mm和800mm等降水量线?
接下来由(学生已)梳理我国降水量最多和最少的地方
1、我国年降水量最多的地方和最少的地方分别在哪里?
2、我国年降水日数最多和最少的地方分别在哪里?
下面由(学生丙)梳理中国干湿地区的分布
1、一个地方的干湿状况同当地的什么有关系?
2、如何判别一个地方的气候是湿润还是干燥?
3、根据降水量和蒸发量的关系,可以将全国划分为哪些干湿地区?
4、多种多样的温度带,给我国带来了什么?
教师点评:根据梳理组表现和效果及时给出评价,并强调重难点。
跟踪定位:2-3名同学。
基础夯实:
1、我国年降水量分布的总趋势是 ( )
A、从南向北递增 B、从西南向东北递增
C、从西北向东南递减 D、从东南向西北递减
2、我国年降水量最多的地方是 ( )
A、珠江三角洲 B、吐鲁番盆地
C、台湾的火烧寮 D、曾母暗沙
3、降水量 蒸发量,气候湿润;降水量 蒸发量,气候干燥。
教师出示答案
学生轮批:组长起立-收-换-批。批完后报分换回
( 前三名小组加一分)
教师:针对问题突出的学生个体,进行辅导。
问题呈现:用实物投影呈现出提问组的问题,教师进行筛选、整理、补充。
质疑提升:
学生问题:(1)影响降水量的因素?
(2)为什么东南地区降水多?
(3)湿润和干旱对我们有什么好处和坏处?
教师补充:东北三省和华北地区的天然降水差不多,为什么属于不同的干湿区?
小组讨论:组长起立组织讨论。讨论完按快慢顺序报数,优先选择问题,发言人由全班同学来指定。
教师:要有相应的监控和指导。
(给提出问题小组,回答问题小组加一分)
教师精讲:微视频
1、通过读图分析我国降水的时间、空间分布特点。
2、理解夏季风对我国降水时空分布的影响。
3、知道干湿地区划分的依据及划分地区,明确各地区的降水差异。
跟踪定位:2-3名同学。
应用反馈:
必做
1、我国与一月份0℃等温线相一致的等降水量线是 ( )
A、1600mm B、800mm C、400mm D、200mm
2、我国半干旱地区与半湿润地区分界线与多少毫米等降水量线吻合 ( )
A、50mm B、200mm C、400mm D、800mm
3、下列四地按年降水量由少到多的顺序排列正确的是 ( )
A、广州、长春、乌鲁木齐、武汉
B、武汉、乌鲁木齐、长春、广州
C、乌鲁木齐、长春、武汉、广州
D、长春、乌鲁木齐、武汉、广州
选做
我国东部地区的雨季由南向北的变化情况是 ( )
A、出现的时间愈来愈早 B、持续的时间愈来愈短
C、持续的时间愈来愈长 D、结束的时间愈来愈晚
教师出示答案
组长批:全对的个人加2分,必做做对的个人加1分。
分层推进:
1、应用反馈全做对的同学完成填充图册P21-6题。
2、应用反馈错1~2个的同学完成填充图册P20-4、5题。
3、本节课内容还没掌握的同学,落实基础,整理笔记。
板书设计
规律 沿海多内陆少
南方多北方少
降水空间分布
总趋势:从东南沿海向西北内陆递减
规律 南方雨季长
降水时间分布 北方雨季短
降水
总趋势:沿海和南方的降水季节变化小于内陆和北方
划分依据:降水量和蒸发量的关系
干湿地区
湿润地区
四类 半湿润地区
半干旱地区
干旱地区
5
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