羽毛球高远球说课稿.doc

羽毛球高远球说课稿
你想成为这样一个神奇人物吗？你想找回一份属于自己的舞台吗？从这里起步，快乐羽球开始，或许你成不了他，但总有一天你会寻回属于你的梦！！他就是林丹，中国羽毛球运动员，世界冠军，北京奥运会冠军，2004年、2006年、2008年、2010年汤姆斯杯冠军，2010年广州亚运会男单冠军，2011羽毛球世锦赛男单冠军。
一：教学目标
1． 使学生掌握基本的正手击后场高远球的动作要领和技术特点。
2． 使90%左右的学生能找准击球点，掌握击球时机，同时控制击球拍面，角度和方向以及击球力度。
3． 使学生能准确的击打高远球6~7个回合，练习密度大概在50~55%之间，平均心率达到125~130次每分，达到娱乐健身的效果。
4． 能够把整个挥拍击球动作连贯
二：教学内容
正手击羽毛球后场高远球
1：重点
学会如何正手击后场羽毛球高远球
2：难点
如何使学生初步建立一个完整体系，打好羽毛球后场高远球
3：场地器材
1. 四个场地，每个场地的网子保证完好。
2. 相应的羽毛球拍。
三：准备部分
1. 队列队形的整合，体育委员检查并报告人数。
2. 无球练习，正手头顶挥拍50次。
3. 小游戏｛反应练习｝随老师手上动作做网前步法和后场步法。
四：基本部分
教法
1. 教学生基本正手握拍动作｛虎口朝羽毛球拍柄内侧｝
2. 老师示范讲解正手击后场高远球技术动作要领。
3. 击球时应小臂发力，控制拍面，找准击球时机。
4. 仔细观察，积极提示学生以及纠正学生错误动作。
5. 组织学生进行组与组之间的比赛。
组织练习
1. 分四个场地进行一对一的练习。
2. 两人一组一发一击练习后场高远球｛练习5分钟｝
3. 以边线为界两人对打后场高远球
4. 有球定点练习
要求：
1. 通过老师详细讲解，使学生深刻体会动作要领。
2. 能够把整个挥拍动作连贯。
3. 能与同学来回击打高远球6~7个来回。
4. 能准确把球击到指定区内。
5. 运动中等强度，心率在110~120次每分。心理负荷中等。
五．结束部分
1．调整并集合队伍。
2.师生共同总结
3.放松
4.归还器材
一．组织形式
1.由教师组织
2，两列横队
二．教法
1，通过学生反馈教师进一步掌握本次课堂中所存在的情况。
2．通过纠正指出不足，提出希望。
三．要求
1，达到一个快乐体育教和学的目标。
2．认真思考为何击球出界或击球击不到后场。
3.教师道别，下课，归还器材。