韵律活动教学单元教学计划.doc

一年级第一学期教学内容单元教学计划
韵律活动教学内容单元教学计划
教学目标
运动参与：乐于参加模仿各种动作的律动练习
运动技能：尝试运动小碎步、蹦跳步等舞步动作，模仿不同人物、各种运
动的动作姿态
身体健康：通过多种运动的律动练习，发展学生的动作协调能力
心理健康：能与同伴一起大胆展示动作，体验表演不同动作的情绪变化
社会适应：在模仿中练习中能关心、帮助他人，合作创编新动作
序号
课次
教学内容与要求
教学建议
1
32
内容：舞步：小碎步
要求：双脚提踵，前脚掌踩地
1、讲解、示范小碎步的动作方法。
2、例举几种不同形象的小碎步
3、启发学生创编不同形象的小碎步。
2
40
内容：蹦跳步
要求：能模仿3种不同动物形象的蹦跳步
1、讲解、示范蹦跳步的动作方法。
2、列举几种不同动物形象的蹦跳步
3、模仿不同动物形象的蹦跳步。
3
43
内容：《学做解放军》
要求：精神饱满，像个解放军战士
1、组织学生模仿各种动作。
2、分组自我练习“学做解放军”
3、指导学生配合歌曲节拍进行完整动作练习。
4
45
内容：小鱼游啊游
要求：由欢快到紧张情绪变化中的动作表现
1、讲解和演示“小鱼”在欢快与紧张的不同情绪下表现的动作。
2、讲解“小猫钓鱼”的游戏方法。
3、通过“小猫钓鱼”的游戏
5
48
内容：后踢步
要求：屈肘要到位、动作连贯
1、讲解示范后踢步的动作方法。
2、指导学生配合以手臂动作练习
3、自我创编后踢步小组合
6
51
内容：邀请小司机
要求：动作到位、节奏一致
1、讲解、示范“邀请小司机”的舞蹈动作
2、自我练习已学过的舞步动作。
3、跟随教师模仿《邀请小司机》的舞蹈动作
4、自由组合进行学练。
7
53
内容：邀请小司机
要求：动作到位、节奏一致

1、分组复习已学过的分解动作
2、以四人组成一列“小火车”进行连贯动作练习。
3、在随音乐节拍进行完整练习
8
56
内容：邀请小司机（考核）
要求：动作到位、节奏一致
1、组织学生分组复习完整动作练习，教师巡回指导。
2、教师讲解考核的方法和要求。
3、考核完教师进行小组。