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改进前后《揭开货币的神秘面纱》教学目标设计对比.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5822002 上传时间:2024-11-20 格式:DOC 页数:1 大小:31.01KB
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改进前后《揭开货币的神秘面纱》教学目标设计对比.doc_第1页
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改进前揭开货币的神秘面纱教学目标设计(一)知识目标1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。(二)能力目标1、从具体材料入手,逐步学会从感性到理性,从现象到本质的能力。2、用纸币知识认识假币的违法性,提高辨别假币的能力。(三)情感、态度与价值观目标确立与市场经济相适应的商品货币观念,树立正确地金钱观,正确地认识金钱、使用金钱。改进后揭开货币的神秘面纱教学目标设计(一)知识目标(1)背诵商品的含义、货币的本质、价格的含义。说出货币的基本职能,识别货币的不同职能。(2)解释货币的产生;说明货币两种基本职能的区别及其原因;区别一般的商品交换与商品流通、纸币与货币;归纳并说明纸币发行规律。(3)结合社会现象撰写一篇有关 “正确对待金钱”的时事评论。(二)能力目标(1)参与到一次商品交换的实际活动,并运用商品、货币、价值和价格等方面的知识进行初步的分析,并能与同班同学分享体会。(2)运用货币及纸币的相关知识分析假币的危害性和违法性,能够区分真假币,提高识别假币的能力。(三)情感、态度与价值观目标能够形成与市场经济相适应的商品货币观念,会正确地对待金钱,正确地认识金钱、使用金钱。

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