1、主题单元教学实施计划模板主题单元名称成语探究学科语文学生年级 、班级九年级学生人数51专题1: 就成语的某一问题设计一道问题。任务名称实施细节说明实施前教学坏境教室学生知识技能要求通过阅读策略了解成语的特点能梳理成语的特点及运用评价要求提供小组讨论记录表学生互评自评量表及量规教学条件准备记录小组讨论的纸、笔,播放视频的设备实施中展示布置任务通过话题,引发学习的主题了解成语的特点教师和学习小组的同学共同归纳成语探究话题。按小组进行交流并修订学习成果教师指导分组学生填写小组成员互评表、小组讨论记录表组织学生汇报讨论学习成果教师根据学生选择进行评析,并请表现出色的小组做展示演讲实施后评价学生学习成果
2、小组互评;个人反思;教师打分思考下一专题的开展建立该专题与下一专题的联系专题2: 搜集“成语特点”和“使用规则”的活动实施前教学环境教室,网络平台学生知识技能要求通过问卷调查结果交流,了解研究成语特点”和“使用规则。评价要求提供研究性学习资源记录表提供小组讨论记录表提供演示文稿评价量规提供学生互评、自评量表及量规教学条件准备纸笔, 电脑投影实施中布置研究性学习任务教师指导小组研究计划指导学生进行探究活动教师提供相关资源,供学生检索学生填写研究性学习资源记录表学生填写小组讨论记录表组织学生总结学习成果教师指导学生完知识卡”和一组例子或问题,以供学习之用。电脑投影组织学生汇报讨论学习成果教师结合学生的演示评价、指导实施后评价学生学习成果小组互评;个人反思;教师打分