沧海日出教学反思沧海日出是一篇写景散文,也是一篇精读课文,适合学生在读中感悟。从课文内容来看,这篇课文描写了沧海日出的壮观和美。从作者的写作手法上来看:有面日出时海面上的美景;有点具体介绍有云和没有云的情况下日出的景象。现代信息技术与学科整合是现代化教学的重要手段,其中教学上制作的课件,可以通过声、画面和音乐等方式,直观生动的展示给学生。这种教学手段和教学方法即可调动学生的积极性,又可提高课堂教学的实效,还可培养学生热爱现代信息技术的兴趣。在教学设计和课堂教学上重点突出了现代信息技术与语文教学中 “读”的有机整合。目的是培养学生如何利用现代教学手段来提高阅读能力和感悟能力,并能在教学课件生动的画面中与读中去感悟沧海日出的壮观或美。例如教学中的读一读,读出沧海日出的壮观或美,想一想,想出沧海日出的壮观或美,看一看,看出沧海日出的壮观或美等,以此来激发学生对大自然美景的喜爱之情,同时调动学生的学习兴趣。这样学生对课文内容有了更深的理解和认识,也完成了教学任务。沧海日出教学反思哈市木兰县东兴镇向阳小学敎者:丛玉山2014年10月沧海日出教学设计哈市木兰县东兴镇向阳小学敎者:康化成2012年10月