赤壁赋教学目标对比.doc

原教学目标：1、掌握文中重要实词虚词的含义，掌握一些特殊句式。3、指导诵读，在反复的诵读过程中，理解词语、句意，熟悉课文内容。在理解的基础上背诵课文。4、知人论世，体会作者表达的情感。修改后的教学目标：知识与技能：1、了解“赋”这种文体的特点，了解苏轼的生平。 2、指导学生通过翻译课文积累实词虚词和特殊句式。过程与方法：1、通过阅读和翻译课文积累文言知识。2、学生自主、合作、探究学习，教师点拨。 3、把握文章思路，引导学生背诵全文。情感态度与价值观：体会作者表达的情感，分析作者心路历程及其原因，培养学生旷达乐观、勇于面对坎坷战胜困难的精神。