资源描述
之前:
教学目标
1.培养学生从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。富有感情的朗读理解课文的内容,准确把握全文结构和人物性格。
2.揣摩文中重要语句,品味文章细腻优美的语言。
3.理解课文标题“再塑生命”的含义。学习海伦·凯勒自强不息的精神,感悟安妮·莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式。在探究作者成功的原因的同时,使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质。
之后:
知识与技能
1、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。
2、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。
3、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。
过程与方法
1、培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力,从而理清文章结构。
2、品读重点语句,提高赏析文章优美语言的能力。
情感态度与价值观
1、体会莎莉文老师对海伦的爱及其高超的教育艺术。
2、学习海伦好学敏思,坚韧不拔的毅力和热爱生活的精神。
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