《再塑生命的人》的教学目标.docx

之前：教学目标1.培养学生从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。富有感情的朗读理解课文的内容，准确把握全文结构和人物性格。2.揣摩文中重要语句，品味文章细腻优美的语言。3.理解课文标题“再塑生命”的含义。学习海伦凯勒自强不息的精神，感悟安妮莎莉文老师深沉博大的爱心及其独特的教育方式。在探究作者成功的原因的同时，使学生认识到与困难做斗争是一个人必须具备的精神品质。之后：知识与技能1、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2、了解海伦凯勒的人生经历及其品质。3、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。过程与方法1、培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，从而理清文章结构。2、品读重点语句，提高赏析文章优美语言的能力。情感态度与价值观1、体会莎莉文老师对海伦的爱及其高超的教育艺术。2、学习海伦好学敏思，坚韧不拔的毅力和热爱生活的精神。