北京初中体操课开展情况问卷调查表(1)(1).doc

尊敬的老师：您好!
非常感谢您在百忙之中抽出时间来完成本次问卷调查。为客观了解北京市初中体操课程与教学等方面，能更多了解到北京市初中体操的发展及现状，为体操教学的开展和完善提供参考，特组织本次问卷。此问卷不记名，回答亦无对错之分，请根据您所在学校的实际情况认真、客观地进行选择。
除己注明多选的题目外，每个题只选一个答案。答题时，请在您选择的答案的序号上划“√”。对有横线的题目，请按要求把答案填在“ ”上。
非常感谢您的支持!

北京市初中体操课程开展情况问卷调查表

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1. 贵校所在区: 。
2.贵校为:
①初中 ③完全中学
3.贵校属于:
①市级中学 ②区级中学 ③县级中学 ④乡镇中学
4.贵校有多少名学生:
①500以下 ②500~990 ③1000~1490 ④1500~1990 ⑤2000以上 ⑥其他
5.贵校体育教师的人数为 人，体育教师中男 人 女 人，专职教师的人数为 人
兼职教师的人数为 人，具有体操专业背景的教师 人，能胜任体操课教学的教师 人
6. 贵校体育教师的年龄结构为:
25岁以下 人，26~35岁 人 ，36~45岁 人 ，46~55岁 人，56岁以上 人
7.贵校开设体操课程的年限为:
①1~2年 ②3~5年 ③6~10年 ④10年以上
8.贵校开设体操课程的年级有:(可多选)
①初一 ②初二 ③初三
9.贵校每周要求学生上几节体育课:
①2节 ②3节 ③4节 ④5节
10.贵校体操课每班大约多少人: ,是否男女分班: ①是 ②否
11.贵校体育课中体操课程的依据为:(可多选)
①《体育与健康课程标准》中规定的体操教材 ②按照校本教材 ③根据学生的身体素质状况
④依据学校的场地情况 ⑤依据学校的器材情况 ⑥其他
12.贵校体操课程的安排为：
①独立的体操课 ②体育课中一部分为体操内容 ③单元形式 ④课外体操班 ⑤其他
13.您在体操教学中主要采用的教学形式为:(可多选)
①分组教学 ②个别指导 ③集体教学 ④学生自学 ⑤其他
14.您在体操教学中经常采用的教学方法为:(可多选)
①讲授法 ②示范法 ③保护与帮助法 ④纠正动作错误与帮助法
⑤游戏法 ⑥比赛法 ⑦其他
15.贵校通过什么方式提高体育教师的体操教学水平:(可多选)
①派出学习 ②参观考察 ③外请专家培训 ④自主学习 ⑤其他
16.贵校体操课考核形式为:
①期末考核 ②单元结 束考核 ③随堂考核 ④其他
17.您在体操教学中主要采用评价方法为:(可多选)
①教师评价 ②自我评价 ③学生互相评价 ④其他
18.贵校各年级体育课中体操内容安排有哪些:
请您在选择的答案的相应空格中上划“√”

项目

年级

内容 性别

初一

初二

初三
备注

(如有未提到的内容还请您补充)
男
女
男
女
男
女

基本体操
队列队形

徒手体操

轻器械体操

广播体操

实用体操(如:爬绳)

垫上技巧

前滚翻

后滚翻

前滚翻交叉腿转体180°

直腿后滚翻

单肩后滚翻成跪撑

鱼跃前滚翻

侧手翻

肩肘倒立

头手倒立

单杠
单脚蹬地翻上

单腿骑撑摆进摆出

单腿摆越转体90°下

单腿摆越转体180°下

后倒挂膝上

骑撑挂膝后回环

骑撑前回环

支撑后回环

双杠
支撑摆动

支撑前摆外侧坐

分腿坐前进

支撑前摆屈臂伸

挂臂摆动屈伸上

后摆转体180°分腿坐

前滚翻分腿坐

支撑前摆挺身下

支撑后摆挺身下

支撑跳跃
跳上跳下

纵箱前滚翻

分腿腾越

屈腿腾越

侧腾越

19.贵校在体操课中为了保证学生安全所采取的措施有:(可多选)
①加强保护与帮助 ②降低动作难度 ③做好准备活动
④安全意识教育 ⑤加强组织纪律 ⑥其他
20.贵校课外体育活动开展与体操教学相关的内容有:(可多选)
①广播体操 ②健美操 ③艺术体操 ④啦啦操
⑤轻器械体操 ⑥器械体操 ⑦垫上技巧 ⑧其他
21.贵校的体操教学条件能否满足教学需要:
①满足 ②基本满足 ③不满足
22.贵校体操课程的教学场所为:
①体育馆 ②体操房 ③综合多功能教室 ④室外操场 ⑤其他
23.贵校体操器材配备情况，请把数量填写在“ ”上：
⑴高单杠 付,⑵低单杠 付,⑶高双杠 付,⑷低双杠 付,⑸山羊 台,
⑹跳箱 套, ⑺助跳板 块,⑻大垫子 块,⑼小垫子 块,⑽肋木 间,
⑾平梯 架, ⑿吊绳/竿 付
24.贵校体操器材使用的年限大约为:
①1~2年 ②3~5年 ③6~10年 ④10年以上
25.贵校体操器材是否定期检查:
①是 ②否
26.影响贵校体操器材配置的原因为:(可多选)
①领导不够重视 ②体育经费不足 ③场地有限 ④其他
27.您认为在体育课中开展体操教学是否有必要:
①是 ②否
28.您认为初中开设体操课的主要意义为:(请选择您认为主要的三项)
①加强学生身体协调能力 ②提高学生的身体素质 ③激发学生的运动兴趣
④学习简易的生存技能 ⑤培养学生勇敢的精神 ⑥培养学生吃苦耐劳的精神
⑦养成良好的身体姿态 ⑧培养学生的合作能力 ⑨其他
29.您认为体操课对学生体质健康的作用:
①非常重要 ②一般 ③不重要
30.您认为学生对体操课感兴趣原因有:(可多选)
①体操课趣味性强 ②教师教法多样化 ③体操动作多样化 ④器材多样化 ⑤其他
31.您认为学生对体操课不感兴趣原因有:(可多选)
①队列队形练习 ②动作较难 ③担心受伤 ④教师教法单调 ⑤器材单一 ⑥其他
32.您认为队列队形练习在体操教学中有必要开展吗？
①非常有必要 ②有必要 ③没必要
33.您认为队列队形是否能提高学生的身体姿态和组织纪律性：
①是 ②否
34.您认为体操课在学校开展难的原因:(请选择您认为主要的三项)
①领导不重视 ②缺少体操专业的教师 ③教师专业能力差 ④体操动作较难
⑤体育场地受限 ⑥其他
35.您认为如何才能更好地开展体操课:(请选择您认为主要的三项)
①提高学生对体操项目的认识 ②提高器材设施的安全性能 ③降低体操动作难度
④增加体操课的趣味性 ⑤提高体育教师的体操教学水平 ⑥其他
36.您认为体操教学中最大的困扰是
。
37.您对目前体操教学改革的意见或建议

。

问卷到此结束，再次感谢您的支持！祝您工作顺利，身体健康，生活愉快！

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