收藏 分销(赏)

《解直角三角形》复习课教学设计.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5786833 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:4 大小:180KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
《解直角三角形》复习课教学设计.doc_第1页
第1页 / 共4页
《解直角三角形》复习课教学设计.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
九年级数学《锐角三角函数》专题复习 教学设计 瓮安第五中学 李景鸣 【知识要点】 一、三角函数的概念、特殊角的三角函数值、仰角、俯角的概念 1、直角三角形ABC中,∠C=90º,a、b、c、∠A、∠B这五个元素间有哪些等量关系呢? (1)三边之间关系 a²+b²=c²(勾股定理) (2)锐角之间关系∠A+∠B=90º (3)边角之间关系 2.特殊角的三角函数值 30° 45° 60° siaA cosA tanA 3.仰角、俯角 当我们进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角. 二 、直角三角形的性质 1. 直角三角形的两个锐角互余; 2. 直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半; (斜边上的中线正好把直角三角形分成两个等腰三角形) 3.直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半; (反之如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°) 4.直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方(称为勾股定理); a b c h (反之,一个三角形中,有一条边的平方等于其它两边的平方和,那么它是直角三角形) 三、直角三角形的其它特殊性质 1.直角三角形中,如果两条直角边为a、b,斜边为 c, 斜边上的高为h,那么它们存在这样的关系:或. 2.直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么较长的直角边等于较短边的倍。 a b=a 30° c 3 .在等腰直角三角形中,斜边是等于直角边的倍(斜边上的高正好是斜边的一半。) a a c=a 45° 【典型例题】 考点一: 锐角三角函数的定义及性质 例1 如图28-2所示,∠BAC位于6×6的方格纸中,则tan∠BAC=________. 考点二: 特殊角三角函数的运算 例2 计算:(2cos45°-sin60°)+-tan230°. 解:略 考点三:三角函数的综合运用 例3 [2010·广州] 目前世界上最高的电视塔是广州新电视塔.如图28-5所示,新电视塔高AB为610米,远处有一栋大楼,某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为45°,在楼顶D处测得塔顶B的仰角为39°. (1)求大楼与电视塔之间的距离AC; (2)求大楼的高度CD(精确到1米). 解:(1)由题意得∠ACB=45°,∠A=90°, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴AC=AB=610(米). (2)DE=AC=610,在Rt△BDE中, tan∠BDE=, ∴BE=DE·tan39°. ∵CD=AE, ∴CD=AB-DE·tan39°=610-610×tan39°≈116(米). 答:大楼的高度CD约为116米. 【巩固练习】 1.如图1,两建筑物AB和CD的水平距离为30米,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为______米. 4
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服