九年级思想品德第一单元测试题(附答案).docx

思想品德（九年级）第一单元测试题（一）第部分 选择题一、下列各题四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后括号内。1、看漫画，选择表述不对的选项（ ） 该同学自己洗衣服是一种负责任的表现 该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现 该同学热爱劳动，应值得大家学习 该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立A、 B、 C、 D、2、百事可乐的总裁卡尔威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的演讲，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是（ ）信守承诺，是一种美德一旦许下诺言，就意味着自己承担相应的责任承认错误是一种负责任的表现如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任A、 B、 C、 D、3、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（ ）A、获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系B、从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业D、凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色4、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是（ ）A、寻找机会，告知司机B、记下小偷的外貌特征，报警C、向周围的大人求援，共同抓住小偷D、与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的。5、中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（ ）帮助别人，都是需要别人回报的人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报A、 B、 C、 D、6、一天早上，小铭多年未见的表哥从车站打来电话，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，小铭在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这主要表明，关爱集体（）A、要积极主动地为集体建设贡献才智B、要自觉维护集体的荣誉和利益 C、要在集体中求大同存小异，善于团结他人D、要放弃自己的一切利益7、爱心大姐林秀贞视社会责任为己任，三十年人如一日，义务赡养6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人。学习林秀贞的事迹，生活中我们应该做到（ ） 每个人都要积极承担自己的责任只需要承担扶危济困的责任要具有强烈的社会责任意识要真诚地帮助他人，奉献自己的爱心 A、 B、 C、 D、 8、全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明（ ） A、徐虎履行责任不言代价与回报 B、徐虎没有家庭观念，缺乏爱心 C、徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到 D、承担责任只能在做大事中的到体现第部分 非选择题【自觉承担责任】 9、通过近三年来对思想品德课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。 （1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。 （2）怎样才能承担好作为学生这一角色的责任？ 【积极探索】 10、请提出一个能反映漫画我们都是微尘主题的问题，并用所学知识回答你所提的问题。（注：“微尘”是一个多次捐款不留姓名的化名） 【阅读感悟】11、材料：第十四届“中国十大杰出青年”哈尔滨圣泰制药公司董事长高翔，十年来为社会慈善事业和公益事业捐助3600多万元。今年全国“两会”期间，由他发起的11位民营企业界人士联名发出的民营企业家要为构建和谐社会勇于承担社会责任的倡议书，在全国引起强烈反响。他把“国家兴亡，匹夫有责，我要为社会分担责任，要无愧于这个时代”的誓言变成了实际行动。 （1）高翔是一个有高度责任感的人，这种社会责任感集中表现是什么？ （2）请你结合高翔的事迹，谈谈你对“承担对社会的责任”这一观点理解。【亲身体验】 12、关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计结果：参加项目情况统计从未参加过偶尔参加多次参加希望工程捐款、帮助贫困学生60%30%10%义务植树、义务劳动79%20%1%科技、文化、卫生“三下乡”活动95%5%0%（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。（2）看到上述统计结果，你有何感想？ （3）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种）、13、材料：回眸2007年，弘扬美德、构建和谐模范人物比比皆是：助人为乐的农民“好人林秀贞”， 义务照顾了6名孤寡老人；“替夫还账”武秀君；“阳光少年”张晓，14年如一日照顾病重的母亲；奋不顾身，将生的希望留给孩子们的女教师殷雪梅他们的爱心在一代一代往下传递。 为了弘扬良好社会风尚，某学校开展了“爱心接力我有责”的主题教育活动，请你参与其中完成下列问题：（1）学校可以开展哪些富有教育实效的活动？ 请你为学校设计几种活动形式。 （2）作为中学生，我们在日常生活中应以怎样的行动来传递爱心？ （3）学校打算举办“爱心接力我有责”的宣传栏，你认为同学搜集资料的途径有哪些？思想品德（九年级）第一单元测试题（二）一、选择题（单选）（每小题2分共20分）1. “幸福”，不同人有不同的理解。不懈追求有价值人生的人而言，最大的“幸福”是（ ）A.让个人的人生轨迹永远顺利 B.在奉献中为社会创造更多财富C.让更多的人接受他的恩惠 D.具有坚强的意志和强健的体魄2父母的责任是抚养、教育未成年子女，这个责任来自于（）法律规定 分配的任务传统习俗职业的要求对他人的承诺道德原则 A. B. C. D.3.假如有人问：谁对我负责?回答首先是：自己对自己负责。属于对自己负责任的有（） 自立自强诚实守信知错必改自尊自信自暴自弃明哲保身推脱责任 A B C D4.获得2009年度感动中国人物的有：26年义务守护滇池的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵这些材料表明（）不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神承担责任，付出越多，得到的物质回报越多担负社会责任，就是要牺牲自我 A. B C D5. “助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”从全国道德模范上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是（）只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会要自觉承担责任，努力做负责任的公民在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任责任产生于社会关系之中的相互承诺 A. B D6.一个人如果能把为他人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解正确的是（） 我对他人负责，他人也会对我负责明确自己扮演的角色，尽到自己的责任要对他人、对社会负责对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任A B C D7.第16届亚运会2010年11月在广州举行，志愿者踊跃报名，为亚运会提供志愿服务。承担志愿者工作（ ）要付出时间、精力甚至金钱等代价可以收获知识、经验、技能和社会的赞誉是回报社会的亲社会行为将会付出生命的代价A. B. C D8在青海玉树地震中，90后用自己的行动让人们看到希望：生死关头，多少个90后少年冒着余震的危险抢救同学，多少个90后孩子拿出自己的全部零花钱放进募捐箱这表明（）青少年的责任意识比成人高青少年的责任意识在不断提高 勇于承担责任已被广大青少年接受和认可 青少年承担社会责任的能力已很强 A. B C D9.奥斯特洛夫斯基告诉我们：谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。给我们的启示是（） A.个人离不开集体 B.集体由个体组成.集体是个体成长园地D.个人的利益非常重要10一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（） A.班主任的管理 B班长的个人魅力 C.全体成员的团结与互助 D班委的管理11.下面属于不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为是（） A依法纳税 B竭泽而渔 C三峡移民D担当志愿者12.集体同属我和你。要使集体成为我们依恋的家，就应该做到（）寻求个人利益的最大满足 自觉维护集体的荣誉和利益 努力解决集体遇到的困难求大同存小异，善于团结他人 A. B. C. D.13.某中学九年级（2）班要进行班委会改选，小红能歌善舞，想竞选文娱委员；小李打球、跑步都很优秀，决定竞选体育委员；小华组织能力强，人际关系好，准备竞选班长。这些启示我们（）面对责任，我们要选择被动接受我们应勇于承担责任，并对承担的责任做出合理的选择我们都应该积极融入班集体，为班集体的进步做出自己的贡献要正确认识自己，学会承担自己的责任。 A. B. . D.14.当我们做错事时，就应该（）想办法掩盖承担相应的责任勇于承认，及时纠正过失承认错误，但不承担责任 A. B. . D. 15.“参加义务植树”“向居民宣传防火知识”有越来越多的人积极参与公益活动。公益活动可以（）使社会更加温暖、和谐使我们自身的价值在奉献中得以提升促进社会成员间的团结互助、平等友爱使个人获得更多的报酬A. B. C. D.16.2011年2月25日通过的刑法修正案，把“酒驾入罪”纳入其中，并于5月1日起正式实施。5月9日晚，著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成四车追尾后因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。这一案例对你的启示是（ ）每个人都要对自己的行为负责 法律对全体社会成员具有普遍约束力每个人都应先履行义务后享有权利 珍爱自己的生命，也要爱护和尊重他人的生命A B C D17.漫画责任说明了我们要（ ） 关心和爱护一切关心爱护我们的人 以自己的行动对社会负责认清责任，就一定能成为负责任的人 关心社会，关爱他人A. B. C. D.18.“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就要：（ ）树立“我为人人、人人为我”的观念维护国家的尊严 主动为国分忧，勇担重任 积极参与各种公益活动 A. B. C. D.19. 承担责任，对于我们来说，它是：（ ）自尊自信的表现 自立自强的必然选择 我们战胜困难的首要条件 走向成熟的重要标志 A. B. C. D.20. “人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们：（ ）A.帮助别人，也就是帮助了自己 B.帮助自己也就帮助了别人 C.真诚的帮助都是为了回报 D.帮助别人不能获得任何回报二、价值判断题（每小题5分共15分）21.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。判断：（ ）理由： 22.在日本企业工作的中国留学生王强，愤然对老板美化日本侵华战争的言行进行反击，并向老板提交了辞职申请。判断：（ ）理由： 23.谁若与集体脱离，谁的生命就要悲哀。 判断：（ ）理由： 三、简答题 24九年级学生李强只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。请回答：(1)你对他的表现，如何评价? （3分） (2)请你运用所学知识从道理上帮助说服他。（6分） (3)请你告诉他应该怎么做。（分）252002年，李灵从师范学院毕业后，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头，在亲友的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了希望小学。 由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。为了孩子们能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，买了一辆破旧三轮车，顶着烈日，穿街过巷回收旧书本，用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。李灵的事迹经媒体报道后，获得了社会各界的热心捐赠和帮助，学校面貌得到了很大的改观，她也当选为2009年度感动中国人物。李灵说，没想到自己做了一件小事却得到这么高的荣誉，她会把毕生精力奉献给农村教育这个工作岗位，为留守儿童当好妈妈。 李灵之所以成为感动中国年度人物，最主要的原困是她奉献社会、勇于承担社会责任。思考并回答下列问题：(1) 奉献是一种崇高的精神境界。请你谈一谈对它的理解。（分） (2) 你准备如何向李灵学习，成为有社会担当的人? （6分） 26山东莒县洛河镇东皂湖村的10名村民，开着一辆农用三轮车，颠簸了三天三夜，走了3 000余公里，终于抵达灾区参加抗震救灾；唐山人宋志勇与随后赶到的唐山志愿者们一起战斗在抗震救灾第一线，与解放军、武警战士一道，抢救出25名幸存者作为公民，我们中学生也要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。请回答：(1)某中学九年级班决定开展以“爱心援助，众志成城，抗震救灾”为主题的系列活动。该班级可以开展哪些活动?请你为该班级没计几种活动形式。(至少写出2种)（4分） (2)结合所学知识，请你向同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因和意义有哪地。（8分） (3)九年级班班委打算设立“爱心援助，众志成城，抗震救灾”的宣传栏，你认为同学们搜集资料的途径有哪些?（两种以上）（4分）思想品德（九年级）第一单元测试题（三）一、单项选择题：（下列各题均只有一个最符合题意的选项，请选出正确答案,每小题2分,共30分） 1、初三学生李龙，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。他的行为（ ） A、没有把自己作为集体一员，缺少承担关爱集体的责任 B、不懂得只有维护个人利益集体利益才有保障 C、不懂得集体只有依靠个体，才能有无穷的力量 D、只知道维护集体利益，不懂得关爱自己利益 2、老师的主要责任是教书育人。这个责任来自（ ） 分配的任务 职业的要求 法律的规定 公民的身份 A、 B、 C、 D、 3、人的一生，会扮演很多不同的角色，而每一种角色都要承担一种责任。承担遵守学校纪律、完成学习任务角色的是（ ） A、工人 B、农民 C、学生 D、公务员 4、小伟在八年级下学期时，经常迟到、早退、无故旷课，受到老师多次批评教育，仍然我行我素，结果学习成绩越来越差，期末考试各科成绩还不及格。这时的他怨天尤人，怨父母、怨老师、怨同学，不断思考着：谁对我负责？请你帮他回答，首先应该（ ） A、他人对自己负责 B、自己对自己负责 C、学校对自己负责 D、社会对自己负责 5、自己对自己负责，就应该做到（ ）对自己的行为所造成的后果负责 对自己的事情抱无所谓的态度发现自己错了，应及时纠正自己的过失做事要诚实守信 A、 B、 C、 D、 6、在社会的舞台上，每个人都（ ） 只能扮演一种角色 扮演着不同角色 因不同的社会身份而负有不同的责任 可以根据需要选择承担或不承担责任 A、 B、 C、 D、 7、承担责任，往往伴随着获得回报的权利。下列属于回报的是（ ） 良好的自我感觉 他人的赞许 获得新的知识或技能付出时间、精力和金钱 A、 B、 C、 D、 8、承担责任不是一件轻松的事情，每一个人在承担责任时，都会有一定的付出，甚至做出牺牲。因此，有些人会在承担责任时感到很辛苦，压力很大，有时甚至会懈怠或放弃对责任的担当；也有些人把承担责任当作一种幸福和快乐，认为自己担当责任能够让别人过得更好，付出总会有回报，而且付出越多收获就越多。这段话主要说明了（ ） A、对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识 B、承担责任是一件非常辛苦非常令人厌倦的事 C、承担责任没有任何付出，是一件非常快乐与幸福的事 D、对于承担责任的代价与回报，我们应该进行精确的计算 9、下列关于集体利益和个人利益的关系说法中不正确的是（ ）A、集体利益与个人利益是相互依存的 B、只有维护集体利益，个人利益才有保障 C、保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果 D、集体利益和个人利益往往是难以兼顾的 10、“人心齐，泰山移。”这句话说明（ ）A、在集体中善于团结他人，就能发挥集体的力量 B、只有集体的成员数量越多，力量才越大C、集体的力量不取决于成员之间的组织和配合 D、关爱集体，表现为发扬集体的好作风 11、对“我爱人人，人人为我”理解不正确的是（ ）A、在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任 B、我在为别人付出时，别人也在为我付出 C、我为别人付出的条件是别人也要为我付出 D、只有每个公民都共同努力，才能营造和谐的社会 12、玲玲经常为她家附近的一位孤寡老人扫地、提水、买米。玲玲的这种行为（ ）承担了社会责任 是在帮助他人 使她的自身价值得以提高 是一种无意义的行为 A、 B、 C、 D、 13、关于“诺言”的理解，认识错误的是（ ） A、信守承诺，会为自己赢得信任 B、只要是诺言，应不管其内容如何，都必须实践 C、失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重 D、慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现 14、“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。” 这是因为（ ）只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊 只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任 如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人 人都是自私自利的 A、 B、 C、 D、 15、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是（ ）A、参加学校组织的“校园十大歌手”竞选 B、参加义务植树 C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助爱滋病孤儿 二、多项选择题（下列各题至少有2个最符合题意的选项，请选出正确答案,每小题3分,共30分） 16、课堂上，九年级某班的同学对什么是责任，展开了热烈讨论，最后得出如下结论，你认为正确的是（ ） A、责任是一个人应该做的事情 B、责任是一个人的负担 C、责任是大人的事，未成年学生没有责任 D、责任是一个人不应该做的事 17、徐本禹是一个普通的大学生，但他的行为却在2004年感动了中国，他放弃了自己的大学生活，用知识帮助贵州山区的孩子们成长；还有许多像徐本禹一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教，他们甘于清贫，甘于寂寞，默默地奉献。在这些青年志愿者的身上，我们懂得了（ ） A、我们每个人都应有社会责任感 B、面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感 C、奉献精神，是社会责任感的集中体现 D、参加社会公益活动，我们既承担着社会责任，又帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升 18、在第四届法国电影节上，由于主办单位坚持同意在电影放映厅外悬挂所谓“中华民国国旗”，中国电影代表团在多次交涉无果的情况下，愤然退出该届电影节，并撤回参赛影片，中国代表团的行为（ ） A、维护了国家的尊严和荣誉 B、表现出对祖国、对人民的高度责任感 C、履行了维护国家统一的义务 D、履行主动为国分忧、承担责任的义务 19、下列名言警句中，能够体现责任的是（ ）A、位卑未敢忘国忧 B、天下兴亡，匹夫有责 C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D、鞠躬尽瘁，死而后已 20、谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是（ ） A、集体利益和个人利益是相互依存的B、集体利益是个人利益的保证 C、有集体利益就不应有个人利益D、只有维护个人利益，才能保障集体利益 21、某校九年级学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责任，这种责任来自（ ）A、道德的要求 B、传统习俗 C、职业的要求 D、法律规定 22、为了免受应得的责备，有些人会掩盖真相、敷衍搪塞、编造借口、无中生有、言不对题或者真真假假、闪烁其词。这些欺骗伎俩并非总能奏效，但是其目的却已昭然若揭：不过是想方设法逃避谴责与惩罚罢了。这些欺骗伎俩（ ） A、是一种不负责任的表现 B、可能会使自己付出更大的代价 C、会使自己赢得别人的尊敬和社会的赞誉 D、具有严重的社会危害性23、下列做法中，属于有社会责任感的集中体现的是（ ） A、为保护珍贵的野生动物藏羚羊，索南达杰献出自己宝贵的生命 B、小张同学拿出自己的零用钱捐给希望工程 C、某个体户为了让自己更加富裕，偷税漏税 D、支援西部建设 星期一下午，某校九年级二班举行了主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”展开了热烈讨论，每个同学都表明了建设良好班集体的信心和决心。据此回答2425题。 24、良好的班集体（ ）A、需要大家共同努力才能建立起来 B、就是你好、我好、大家好，谁也不批评谁 C、要有团结友爱、勤奋向上、努力学习的好班风 D、要有共同的集体目标 25、班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是（ ）A、要热心为班集体服务，为同学服务 B、每个班干部在学习上都要领先于其他同学 C、每个同学的观点都采纳 D、要维护班集体的荣誉和利益 三、简答题（本题满分40分，共5小题） 26、在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，承担着不同的责任。 请在下表任意选择你现在所扮演的五个主要角色，并说明每个角色应承担的相应的责任。（10分） 角色责任1、2、3、27、“我选择，我负责，我无悔。” （1）、在班里组织的一次模拟法庭活动中，小江准备当一回法官，而老师却安排小江演被告的角色，小江很犹豫。他应该 （写出正确做法）（2分）（2）、有一句谚语说得好：“大河有水小河满，大河无水小河干。”从责任的角度讲，这句话告诉我们 。（2分） （3）、九年级某班的部分同学准备利用双休日在广场举办“从我做起，节约能源”的公益宣传活动，你也准备去参加，因为 。（2分） （4）、老师安排小敏等几位同学星期天到学校排练节目，恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游，小敏一时兴奋，忘记了老师的安排，第二天到校后，小敏应该 。（写出正确的做法）（2分）28、材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。 材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。 材料三：九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。 阅读材料，结合教材，请回答： （1）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么？（4分） （2）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义？（4分） 29、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的行为对吗？为什么？（8分） 30、在一次讨论会上，围绕着“责任与回报”，同学们各抒己见，甲同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也须付出代价。”许多同学不同意他的看法，你同意吗？为什么？（6分） 参考答案（一） 1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、B 7、B 8、A 9、(1)子女的责任是孝敬父母；学生的责任是遵守学校纪律、完成学习任务；社会成员的责任是维护正义、热爱和平、保护环境等。(若答符合相应角色，均可)(2)(围绕履行受教育的义务、培养良好的学习习惯和科学的学习方法等方面回答言之有理，可酌情给分) 10、例如：（1）“微尘”有哪些有优秀的品质值得我们学习？“微尘”的行为给我们什么启示？（2）关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。（本题属开放性试题、答案多元化） 11、（1）奉献精神。2）作为公民，在做好本职的同时，要承担起关爱社会的责任；当国家困难时，主动为国分忧，与国家共度难关，是公民的责任；我们生活的社会是互相帮助、相互关爱的社会，参与社会公益活动，既承担社会的责任，又在帮助他人，自身的价值在奉献中提升；承担关爱社会的责任就要关注社会，了解社会，积极实践，奉献社会。 12、（1）学校学生参加公益活动情况调查（2）我校学生参加希望工程捐款、帮助贫困学生、义务植树、义务劳动等公益活动极少，说明他们缺乏责任心和关爱社会爱心，对社会关爱的少，了解的少，更谈不上倾力奉献社会了。（3）学校要多开展学生课外实践活动，学生的责任感；学生要积极参加社会公益活动，了解社会，奉献爱心等。（开放性试题，只有言之有理即可） 13、（1）利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传；开展向社会福利院的儿童奉献爱心，捐款活动；开展“走出校门，奉献社会”的各种形式的公益活动。（2）用自己的行动积极帮助身边有困难的同学；乘坐公共汽车时主动给老人和儿童让座；积极参加“清除白色污染”公益活动。（3）上网、查阅图书资料、走访、问卷调查等。参考答案（二）一、选择题40 1234567891011121314151617181920 BBCABCABACBDDBACCDDA二、价值判断21、正确理由：没个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承担着不同的责任。只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责任的人22、正确理由：维护国家尊严是每个公民义不容辞的责任。23、正确理由：集体是个人生存的依靠，成长的园地，个人的工作、生活、学习都离不开集体。三、简答题：24、(1)他没有承担起关爱集体的责任，是错误的。 (2)集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。(3)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极丰动地为集体建设贡献才智。通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。25、(1)奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们的生活，|让人感觉到生活的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的快乐。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。(或人生的意义不在于索取，而在于奉献，只有不断为他人、集体、同家和社会作出奉献，人生才更 有光彩，自身价值才能更好地实现；奉献是一种真诚 自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求) (2)热爱生活，从日常生活中的点滴小事做起。 积极参与社会生活积极参加公益活动)，养成亲社会行为(谦让、分享、助人；关心社会发展，关注国家大事；服务社会，奉献社会)。勇于面对困难挫折。发扬艰苦奋斗的精神。承担起自己的责任等。26、(1)图片展、发放募捐宣传材料、观看灾情时事报道、举行募捐等。 (2)原因：我们生活的社会是一个互帮互助的社会，也是一个，日互关爱的社会，更是一个“人人为我，我为人人”的社会。因此，每个公民都应该承担起对社会的责任。意义：在参加丰十会公益活动的过程巾，我们既 承担着社会责任，又帮助了别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众多关沣的目光，你的一个侣议可能会得到众多人的积极响应。 (3)通过上网查阅、新闻报刊、电视广播等。参考答案（三）一、选择题题号12345678910111213答案ABCBCCAACBCAB题号141516171819202122232425答案AAADABCDABCABCDABABDABABDACDAD二、非选择题26、角色责任1、子女孝敬父母2、学生遵守学校纪律，完成学习任务3、朋友忠诚、互助、互谅4、普通公民“位卑未敢忘忧国”5、社会成员维护正义、热爱和平、保护环境27、（1）服从老师的安排，自觉维护集体的利益。（2）关爱集体，人人有责。（3）在参加公益活动的过程中，我既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（4）用合理、合法的方法，及时向老师说明事情的原因，主动承认错误，这是一种负责任的表现。28、（1）共同说明了每个公民都应承担对社会的责任。（2）教育我们要确立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，认识到每一个社会成员都负有关爱社会的责任。虽然出租车司机、市民和学生的具体做法不同，但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求，都是为了营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽责。29、不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为对社会、对他人造成一定的不良后果，如会导致人与人之间缺乏必要的信任，影响社会进步等；同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、会受到别人的谴责，甚至会受到法律的惩罚等。这件事告诉我们：一个人应该对自己行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。所以车上所有的乘客应该为失主着想，支持失主的要求。30、不同意。因为甲同学的说法是片面的。（1）承担责任，往往伴随着回报的权利，但回报更重的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获是新的知识或技能、积累宝贵的人生经验等。而不一定是物质的回报。（2）承担责任必须付出代价的说法是正确的。承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而备受责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。12