五年级上优化设计--数学-用字母表示数.doc

五年级上优化数字
第5单元 简易方程

1 用字母表示数
第1课时 （p28）
一、 我会填
1、在含有字母的式子里，字母之间或字母与数字之间（）号可以记作“.”，也可以（），字母与数字相乘，一般把数字写在字母的（）。
2、根据运算定律，在□里填入适当的数或字母。
（1） a+18=□+□ a×15=□×□
（2） m×2.5×0.4=□×（□×□）
（3） ac+bc=（□+□）·c
（4） m-a-b=□-（□+□）
3.省略乘号写出下面各式。
a×12=（）b×b=（）
a×b=（）x×y×7=（）
2×c×c=（）x×5=（）

二、 我会找规律。（看看字母各代表什么数）
1、1,3,5，a，9,11,13（）
2、5,10,15，b,25,30（）
3、99,88，c，66,55（）

三、 我会编。（把下面这首儿歌改成用字母表示的形式，让这首儿歌更简捷）
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；
4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿；

四、 我会做。
用简便方法计算下面各题，再用字母表示出来。
1、 15.6-9.2-0.8 2、 390÷15÷2

a-b-c= a÷b÷c=

第5单元 简易方程

2 用字母表示数

第2课时 （p29）
一、 我会填
1、 学校图书馆有图书4000本，又买来a本，现在一共有（）本。
2、 学校有学生a人，其中男生b人，女生有（）人。
3、 一辆货车总共运了x吨货物，运了3次才运完，平均每次运（）吨货物。
4、 课本的宽为a cm，长比宽多3cm，课本的长为（）cm。
5、 姐姐今年a岁，比妹妹年龄的两倍少2岁，妹妹今年（）岁。
6、 冰糖的价格是6.9元/千克，妈妈买了x kg冰糖，付了a元，应找回（）元。
二、 我能说出下面每个式子所表示的意义。
1、 中午的温度是32℃，下午比中午的温度降低了x℃。
32-x表示：________________________________
2、 小芳读一本x页的故事书，每天读a页，读了5天。
x-5a表示：________________________________
3、 足球单价是a元，篮球单价是b元。
6a+4b表示：________________________________
4、 张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每个小时加工15个零件。
（1）x-15表示：________________________________
（2）5x表示：________________________________
（3）（x-15）×3表示：________________________________
三、 我能用含有字母的式子表示下列数量关系。
1、 a与50的和：（）
2、 25除以x的商：（）
3、 m与n的和的9倍：（）
4、 a与b的和除以它们的差：（）
四、 我会解答。（先写出图形的面积和周长的计算公式，再把数字代入公式进行计算）
1、 一个正方形的边长是9.4cm，求这个正方形的周长和面积。

2、 一个长方形的长是16cm,宽是8cm,它的周长和面积各是多少？

五、 我会做。
b
a
右图中的空白部分是正方形，你能用字母表示空白部分和阴影部分的面积吗？

第5单元 简易方程

3 用字母表示数
第2课时 （p30）

一、我会填
1、一个工地用汽车运土，每辆车运x吨，上午运了6车，下午运了5车。6x+5x表示（ ），6x-5x表示（ ）。
2、五年（1）班一共有学生50人，男生有（50-a）人,这里的a表示（ ）。
3、小欣买了15本练习本，共付m元，每本练习（ ）元。如果m=6每本练习本（ ）元
4、哥哥今年m岁，弟弟今年n岁，再过x年后，他们相差（ ）岁，如果m=12，n=6，他俩相差（ ）岁。
二、直接写出结果。
5x+8x= 10b-4.9b=
y-0.9y= 2.7a-0.5a+0.4a=
4a+7.3a-a= c+c=

三、我会填。
当a=3.6，b=5.8,x=1.5时，求下列各式的值。
36x+a （a+b）x

四、我会解答。
学校买了5副乒乓球拍，每副x元，买了a副羽毛球拍，每副15.5元.
1、用含有字母的式子表示学校买这两种体育器材共花了多少钱。
2、当x=15，a=10时,买这两种体育器材一共花了多少钱?

五、我会做。
一张长方形餐桌可以坐6人，两张餐桌拼成的一张长餐桌可以坐10人。如下图所示：
……

1、像这样摆下去，摆n张餐桌能坐多少人 ?

2、当n=20时，算出摆20张餐桌可以坐的人数。