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五年级上优化设计--数学-用字母表示数.doc

1、五年级上优化数字 第5单元 简易方程 1 用字母表示数 第1课时 (p28) 一、 我会填 1、在含有字母的式子里,字母之间或字母与数字之间()号可以记作“.”,也可以(),字母与数字相乘,一般把数字写在字母的()。 2、根据运算定律,在□里填入适当的数或字母。 (1) a+18=□+□ a×15=□×□ (2) m×2.5×0.4=□×(□×□) (3) ac+bc=(□+□)·c (4) m-a-b=□-(□+□) 3.省略乘号写出下面各式。 a×12=()b×b=() a×b=()x×y×7=() 2×c×c=()x×5=()

2、 二、 我会找规律。(看看字母各代表什么数) 1、1,3,5,a,9,11,13() 2、5,10,15,b,25,30() 3、99,88,c,66,55() 三、 我会编。(把下面这首儿歌改成用字母表示的形式,让这首儿歌更简捷) 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿; 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿; 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿; 4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿; 四、 我会做。 用简便方法计算下面各题,再用字母表示出来。 1、 15.6-9.2-0.8 2、 390÷15÷2 a-b-c

3、 a÷b÷c= 第5单元 简易方程 2 用字母表示数 第2课时 (p29) 一、 我会填 1、 学校图书馆有图书4000本,又买来a本,现在一共有()本。 2、 学校有学生a人,其中男生b人,女生有()人。 3、 一辆货车总共运了x吨货物,运了3次才运完,平均每次运()吨货物。 4、 课本的宽为a cm,长比宽多3cm,课本的长为()cm。 5、 姐姐今年a岁,比妹妹年龄的两倍少2岁,妹妹今年()岁。 6、 冰糖的价格是6.9元/千克,妈妈买了x kg冰糖,付了a元,应找回(

4、元。 二、 我能说出下面每个式子所表示的意义。 1、 中午的温度是32℃,下午比中午的温度降低了x℃。 32-x表示:________________________________ 2、 小芳读一本x页的故事书,每天读a页,读了5天。 x-5a表示:________________________________ 3、 足球单价是a元,篮球单价是b元。 6a+4b表示:________________________________ 4、 张师傅每小时加工x个零件,朱师傅每个小时加工15个零件。 (1)x-15表示:_________________

5、 (2)5x表示:________________________________ (3)(x-15)×3表示:________________________________ 三、 我能用含有字母的式子表示下列数量关系。 1、 a与50的和:() 2、 25除以x的商:() 3、 m与n的和的9倍:() 4、 a与b的和除以它们的差:() 四、 我会解答。(先写出图形的面积和周长的计算公式,再把数字代入公式进行计算) 1、 一个正方形的边长是9.4cm,求这个正方形的周长和面积。 2、 一个长方形的长是16cm,宽是8cm,它的周长和面积

6、各是多少? 五、 我会做。 b a 右图中的空白部分是正方形,你能用字母表示空白部分和阴影部分的面积吗? 第5单元 简易方程 3 用字母表示数 第2课时 (p30) 一、我会填 1、一个工地用汽车运土,每辆车运x吨,上午运了6车,下午运了5车。6x+5x表示( ),6x-5x表示( )。 2、五年(1)班一共有学生50人,男生有(50-a)人,这里的a表示( )。 3、小欣买了15本练习本,共付m元,每本练习(

7、 )元。如果m=6每本练习本( )元 4、哥哥今年m岁,弟弟今年n岁,再过x年后,他们相差( )岁,如果m=12,n=6,他俩相差( )岁。 二、直接写出结果。 5x+8x= 10b-4.9b= y-0.9y= 2.7a-0.5a+0.4a= 4a+7.3a-a= c+c= 三、我会填。 当a=3.6,b=5.8,x=1.5时,求下列各式的值。 36x+a (a+b)x 四、我会解答。 学校买了5副乒乓球拍,每副x元,买了a副羽毛球拍,每副15.5元. 1、用含有字母的式子表示学校买这两种体育器材共花了多少钱。 2、当x=15,a=10时,买这两种体育器材一共花了多少钱? 五、我会做。 一张长方形餐桌可以坐6人,两张餐桌拼成的一张长餐桌可以坐10人。如下图所示: …… 1、像这样摆下去,摆n张餐桌能坐多少人 ? 2、当n=20时,算出摆20张餐桌可以坐的人数。

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