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2018年上海市初中学生学业考试科学试卷.doc

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资源描述
2018年上海市初中学生学业考试科学试卷 说明:1.本试卷包括闭卷与开卷两部分。考试时间60分钟,满分100分。闭卷部分答题时间为25分钟;开卷部分答题时间为35分钟。 2.考试成绩分优、良、及格和不及格4个等第。 Ⅰ.闭卷部分(共50分,答题时间25分钟) 一、选择题(本大题共30分,每小题2分。将下列各题中一个正确答案的编号填入括号内) 1.下列实验操作中正确的是(   ) A.甲同学用已经点燃的酒精灯点燃自己实验桌上的酒精灯 B.乙同学将温度计正在加热液体的烧杯底部,与甲同学边讨论边记录 C.丙同学用锥形瓶量取20mL的水 D.实验结束,丁同学将试管里的试剂倒入废液缸中,并将试管冲洗干净 2.细胞中的遗传物质主要存在于(   ) A.细胞核  B.细胞膜  C.细胞壁  D.细胞质 3.如果把英文字母“R”正放在显微镜下观察,看到的物像是(   ) A.     B.      C.      D. 4.衣服不慎着火,又来不及脱掉,可在地上打滚灭火。这样做的合理解释是(   ) A.地面温度较低          B.泥沙容易传热    C.身体与地面紧密接触,隔绝了空气 D.二氧化碳在空气中往下沉 5.下列做法中,属于磨擦的是(   ) A.用复合材料减轻车重      B.轴承上加润滑油 C.轮胎表面做成凹凸状      D.二氧化碳在空气中往下沉 6.空气被压缩时,体积减小,质量不变,其密度(   ) A.变小  B.变大  C.不变  D.可能变大,也可能变小 7.下列盛有等量水和等量砂糖的烧杯中,糖溶解得最快的是(   )       A          B        C         D 8.如果把40mL的酒精与40mL的水混合,会发现两者混合后的体积少于80mL,主要原因是(   ) A.粒子之间有间隙  B.粒子数量巨大 C.粒子在不停地运动 D.粒子非常微小 9.下图所示的各种事例中,跟大气压无关的是(   )   A B C D 10.声音在下列哪种环境中不能传播(   ) A.玻璃  B.水    C.空气   D.真空 11.洗过热水澡后,卫生间内的玻璃镜会变得模糊不清,这是由于镜面上发生了(   ) A.汽化现象  B.液化现象  C.凝华现象  D.凝固现象 12.下列各项中,能表示一条食物链的是(   ) A.田鼠  蛇  鹰          B.阳光  草  兔  狼 C.草  田鼠  蛇  鹰       D.草  鹿  山羊  狼 13.对近视而言,远处景物成像的位置和视力矫正的方法都正确的是(   ) A.在视网膜之前,佩戴凸透镜     B.在视网膜之前,佩戴凹透镜 C.在视网膜之后,佩戴凸透镜     D.在视网膜之后,佩戴凹透镜 14.下列问题,可以通过科学实验来回答的是(   ) ①酸雨对植物种子的萌发有何影响? ②用取暖器和空调取暖,哪个更省电? ③酒后驾车,致人死亡,应判何罪? A.①②    B.①③    C.①②③    D.都不可以 15.公园的湖边,游人用食物喂鱼。食物投向哪里,鱼便冲向哪里。鱼是对什么信号做出这种反应的?对此,有以下猜想:①食物落水前的影子;②食物落水时的声音;③食物的味道。为了对这些猜想做出判断,游人向湖中投入一把沙子,鱼群也立刻冲了过去。重复几次,都是如此。据此可判断,上述哪种猜想没有得到事实的支持?(   ) A.①    B.②     C.③     D.无法判断 二、填空与连线题(本大题共20分,每项1分) 16.一杯蔗糖水中,      是溶质,     是溶剂。 17.a—e是新生命诞生的5个阶段,正确的排列次序是:d a c。 18.将下列物品分成两类,并写出分类的准则。 铅笔 直尺 三角尺 圆珠笔 分类的准则:            19.将下列塑料的用途与其特性用线连接起来。    盛放酸、碱化学试剂·      ·不导电    制成电线外壳   ·      ·不易传热    做成炒锅的锅柄  ·      ·耐腐蚀 20.2010年8月,我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手,将五星红旗插入了3759m深的海底(如图1)。这标志着我国已成为掌握载人深潜技术的国家。随着潜水深度的增加,潜水器受到海水的压强将        (填“增大”、“减小”或“不变”)。海底探索必须克服的困难有       、      等。 21.弹簧测力计是测量   的工具。图2所示的弹簧测力计的读数为    牛。 22.在图3中补画一根导线,使形状能控制两盏灯同时点亮同时熄灭;该电路连接方式属于         (填“串联”或“并联”)。灯泡在工作时,电能转化为   能和热能。 23.图4表示光在发生反射时的情况,其中AO是    光线,∠1     ∠2 (填“等于”、“大于”或“小于”)。 Ⅱ.开卷部分与探究(共50分,答题时间35分钟) 三、实验与探究(本大题共24分) 24.(9分)小张同学为了探究唾液对淀粉的消化,按①~④的步骤进行了如下实验: 1)A试管在实验中的作用是       。 2)实验步骤③中滴加的X试剂是       。 3)当小张发现B1试管溶液不变蓝色时,他会想到什么问题促使他继续步骤④实验。 你认为他想到的问题是:                           。 4)实验步骤④中滴加的Y试剂是              。 25.(8分)王明发现妈妈用洗衣粉洗衣时,喜欢加入热水。他想是不是水温越高,洗衣粉去除污渍就越快呢?为此,他做了如下实验:取6块相同的毛巾,毛巾上有同等大小的奶渍,分别浸入相同浓度、不同温度的等量洗衣粉液体中,观察去除奶渍所需的时间,得到以下实验数据: 水温 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 去除奶渍所需时间 28秒 12秒 6秒 4秒 12秒 17秒   1)王明的实验假设是:         ,洗衣粉去除奶渍的速度就越快; 2)王明的实验数据 (填“能”或“不能”)支持他的实验假设。 3)根据以上实验事实,王明可得到的结论是(   )   A.水温越高,洗衣粉去除奶渍越快。   B.水温越低,洗衣粉去除奶渍最快。   C.在水温50~60℃时,洗衣粉去除奶渍最快。   D.在水温70~80℃时,洗衣粉去除奶渍最快。 4)王明想进一步知道洗衣粉是否呈碱性,他可以选取       试剂,如果呈碱性,则使该指示剂变成     色。 26.(7分)某小组同学为了研究影响水蒸发快慢的因素,做了如下工作: 作出假设 预备器材 假设①:与温度的高低有关; 假设②:与空气流动快慢有关; 假设③:与液体表面积大小有关。 A.面积为20cm2的棉布2块; B.面积为40cm2的棉布2块; C.转速为慢速的手持小型电风扇1台; D.转速为快速的手持小型电风扇1台。   1)设计实验时必须注意对条件的控制。若为了检验假设①,则要控制液体温度高低         (填“相同”或“不同”)、空气流动快慢    (填“相同”或“不同”)、液体表面积大小    (填“相同”或“不同”)。 2)为检验假设②,应从“预备器材”中选取的器材有:      。(填编号即可) 3)在检验假设③时,该小组同学设计了如下方案:取面积为20cm2、40cm2的棉布各一块,在水中浸透后取出,静置在相同的环境中,比较两块布料干得快慢。该方案不尽合理,无法检验水蒸发的快慢与液体表面积大小有关,请你说明理由:                                                  。 四、分析与综合(本大题共26分) 27.(7分)如图5所示,在两个严格密封的玻璃钟罩内,各放入一只老鼠,供给跔的食物和饮水,在B罩内再放入一盆绿色植物。  1)若将A、B装置均放在阳光下,A罩内的老鼠会先死亡。其原因是A罩内的老鼠进行     作用要吸收     ,放出      ,一段时间后老鼠因缺氧而窒息;而B罩内,绿色植物能在阳光下进行     作用产生      ,并吸收了老鼠呼出的         ,所以B罩内的老鼠能存活较长时间。  2)若将A、B装置同时放在黑暗处,B罩内的老鼠会先死亡。因为B罩内的植物会和老鼠争夺      ,造成老鼠更快窒息。 28.(10分)2011年3月11日,日本发生里氏9级强震,引发海啸,损失惨重。 1)地球内部圈层结构可分为地壳、地幔和     ,地震一般发生在地壳和地幔的上部。 2)这次地震引发的海啸,致使福岛第一核电站受到破坏,出现了核泄漏。之后,有流言称食用碘盐能够防核辐射,于是部分地区出现了抢购碘盐的现象。碘是人体必须从外界摄入的一种微量元素,如果缺少,会引起的疾病是         。但盲目摄入过多,易引发另外一些甲状腺疾病。 3)从海水中提取食盐的主要工艺流程如下: 操作Ⅰ 海水 粗盐 盐水 滤液 食盐 固体杂质 风吹日晒 溶解 (1)上述工艺流程中,将海水中的水分蒸发掉的方法是         。 (2)操作Ⅰ是采用       方法,除去粗盐中混有的泥沙等杂质。 4)核能是一种       (填“一次”或“二次”)能源。利用核能发电有诸多优点,但处理不当也易引发核污染。你对开发核能的看法是     (填“赞同”或“不赞同”),请说明理由:                                                                 。 29.(9分)请阅读2011年上海空气质量情况的相关材料,回答问题: 1)图6是2011年1月1日至5月26日上海市空气质量的统计图。 (天)100 50 0 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 图6 从图6中可以看出,这段时间内,上海空气质量为      (填“优”、“良”、“轻度污染”、“中度污染”或“重度污染”)的天数最多。 2)5月2日,上海的天空灰蒙蒙,当天的环境质量监测显示为重度污染(具体数据见下表)。稍后,呼吸内科医生反映:“这几天的病人比去年同期增多,症状表现为干咳、气喘等”。 监测指标 4月30日 5月1日 5月2日 API指数 质量等级 API指数 质量等级 API指数 质量等级 可吸入颗粒物 81 良 108 轻度污染 500 重污染 二氧化硫 23 优 30 优 19 优 二氧化氮 31 优 30 优 25 优 分析上述表格中的数据可知,5月2日上海空气质量为重度污染的主要原因是大气中            的含量激增,可能会对人的     系统造成明显的不良影响。 3)气象专家解释,5月2日上海空气污染源于新疆南疆盆地和蒙古国南部的沙尘暴。沙尘暴是由土地荒漠化引起的,造成土地荒漠化的主要原因有气候干燥、过度放牧和             ;请举出治理土地荒漠化的两条措施:                                                 。 2011年上海市初中学生学业考试 科学试卷参考答案及评分意见 一、选择题(本大题共30分,每小题2分) 1.D; 2.A; 3.B; 4.C; 5.C; 6.B; 7.A; 8.A; 9.D; 10.D; 11.B; 12.C; 13.B; 14.A; 15.C。 二、填空与连线题(本大题共20分,每项1分) 16.蔗糖,水。 17.b,e 。 18.用途(或是否是书写工具或是否是测量工具);直尺、三角尺;铅笔、圆珠笔。 (其他合理回答亦给分)。 19.盛放酸、碱化学试剂 ·——————· 耐腐蚀 制成电线外壳·———————— · 不导电 做成炒锅的锅柄·————————· 不易传热 20.增大; 缺氧、低温(合理即给分)。 21.力;2.4。 22.如右图; 并联 ; 光。 23.入射 ; 等于 。 三、实验与探究(本大题共24分) 24.(9分) 1)对照(2分); 2)碘液(2分); 3)(共3分); 说明:得1分;回答涉及颜色变化,如 “为什么不变蓝色?”; 得2分:回答涉及物质不存在或消失,如“淀粉为什么消失?”、“淀粉为什么不存在了?”; 得3分:回答涉及物质变化或转化,如“淀粉变成什么物质?”、“淀粉转化成什么物质?”。 4)班氏试剂(2分)。 25.(8分) 1)水温越高(2分); 2)不能(2分); 3)C(2分); 4)紫色石蕊试液,蓝色(或酚酞试液,红色)(每空1分)。 26.(7分) 1)不同 ;相同 ;相同。(各1分) 2)ACD(或BCD或AC或BC或AD或BD)。(2分) 3)液体表面积虽然不同,但同时水的量也不同,所以无法比较。(2分) 说明:回答能体现水的量也不同的,得2分;若仅笼统提及没控制其他变量相同的,得1分。 四、分析与综合(本大题共26分) 27.(7分,每空1分) 1)呼吸,氧气,二氧化碳,光合,氧气,二氧化碳; 2)氧气。 28.(10分) 1)地核(2分); 2)甲状腺肿大(2分); 3)(1)风吹日晒(1分); (2)过滤(1分); 4)一次(1分);赞同,利用核能可以减少排放温室气体(或不赞同,核电站存在极大安全隐患)(看法1分,理由2分)。 说明:理由能合理解释看法就得分;若前后不一致均不得分。 29.(9分) 1)良(2分); 2)可吸入颗粒物(2分);呼吸(2分); 3)不合理地砍伐(或森林破坏或植被破坏等。合理即给分)(1分);种草植树建立防风林带;对已经荒漠化的废弃耕地或草场重新培育植物以恢复植被等(2分) 说明:治理措施还有:控制人口数量,缓解人口增长对土地造成的压力;协调农业、林业和牧业之间的比例关系等。回答任意两条合理措施得2分,回答一条得1分。或其他合理答案亦给分。 8
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