小学二年级上册写字计划.docx

二年级上册写字课教学计划
二年级写字课教学计划， 写字的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程。要练好字,过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。如何转化书写不认真的学生,保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。 
一、指导思想
    1、学写字就是学做人。
    当代著名书法家沈伊默先生说：“学书亦可养性习勤劬，切莫但作心眼娱”习字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的良好习惯的过程。要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，习字的过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。
    同时，写字与美育又有着密切的联系，鲁迅先生说过，我国文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是书写的文字之美，这种美既能陶冶情操，增强审美能力，又能丰富和调剂我们的文化生活，使我们生活愉快，在艺术享受中受到教育。
    写字还与修养有密切的关系，“字”是写给别人看的，好比一个人的“仪态”，字写得规范端正，好比人的衣着整洁，作风严谨，面目可亲，是一种文明礼貌，是对别人的尊重，对自己负责的表现，学写字就是学做人。
    2、在写字中发展学生的主体性。
主体性教育思想是现代教育思想的核心。主体性的表现形式为自主性、选择性、创造性。在写字教育中，要通过写字活动激发学生主动练字的动机，尊重学生对字体的选择、练习方法的选择，保护和培养学生在写字过程中的创造性，保证学生在写字过程中的主体地位。从而提高学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美。
二、本学期教学目标:
    1、 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
    (1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
    当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。
    (2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。
    2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
    (1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。
    (2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
    (3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
    (4)汉字的偏旁部首。
    3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:"规范、端正、整洁"。
  三、情感态度价值观目标 
    对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
四、教学要点及措施
1、进一步明确写字特色创建的重性。
   （1）认真学习有关写字教学的理论文章，进一步提高对写字教学的认识，自觉增强创建写字特色学校的认识。
   （2）认真学习《全日制义务教育语文课程标准》中关于写字的要求，并对照实施。
   （3）大练正楷基本功，按求自觉自愿坚持练习，保证自定的书法训练目标的实现。
   （4）把写字作为教学工作的一个重点，步步落实，环环相加，形成良好的写字教学氛围，训练学生不仅认认真真写字，而且做到人人把字写得正确、端正、整洁，把字写好，写美观。
     2、上好写字指导训练课。
   （1）指导好每一次写字，。
   （2）教学中，依据《语文课程标准》优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。特别严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，使学生作到“头正、身直、臂开、足安”和“三个一”：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。。
   （3）重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠正，推进写字特色创建工作。
     3、加强检查、督促，开展竞赛活动。
    （1）定期检查学生的执笔、坐姿及写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。
（2）期中组织学生写字比赛，及时展出学生的优秀作品并评选出写字优秀小组。
4、对小学生的写字提出要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。
 三、计划教学进度：
周次
教学内容
课时数
第2周
写“包、饱、泡、吐”四个字
1
第3周
反文和欠字边
1
第4周
四点底心字底的写法
1
第5周
贝和页的写法
1
第7周
示字旁和衣字旁的写法
1
第8周
尸和户的写法
1
第9周
综合练习一
1
第10周
期中自我评价
1
第11周
绞丝旁 幺字旁
1
第12周
女 弓
1
第13周
日和月的写法
1
第14周
凶字底和国字框的写法
1
第15周
足和走的写法
1
第16周
足和走的写法
1
第17周
左右结构的字
1
第18周
左偏旁的字
1
第19周
上下结构的字
1
第20周
半包围结构的字
1
第21周
全包围结构的字
1
第22周
竹字头的字的写法
1
第23周
木字旁的写法
1