1、电流和电路复习辅导教案【复习目标】1、知道摩擦起电现象,知道两种电荷及它们之间的相互作用。知道电量及单位。2、常识性了解原子结构,理解摩擦起电原因。会区分导体和绝缘体。3、知识电流是如何形成的及电流方向的规定。知道电路各组成部分的基本作用 和常用电路元件的符号。知道什么是通路、开路和短路。4、知道什么是串联电路和并联电路。会联接简单的串、并联电路。会画简单的串、并联电路图。5、会用电流表测电流。知道串联电路和并联电路的电流的特点【知识梳理】知识点一:电荷1、用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。这是因为在摩擦时丝绸 电子,玻璃棒 电子;毛皮 电子,橡胶棒 电子。摩擦起电的实质
2、是: 。2、同种电荷相互 ;异种电荷相互 。 3、电荷的多少叫作 ,简称电荷,符号是Q,单位是 。4、验电器的原理: 。 5、导体: 的物体,原因: 。 绝缘体: 。【课内探究】1、有A、B、C、D四个带电体,若A与B吸引,B与C排斥,A和D排斥,而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,则四个带电体的带电情况是:A带 ,B带 ,C带 ,D带 。知识点二:电路组成电源、用电器、开关、导线电源能够提供_的装置。如:电池、发电机用电器用电来工作的设备。工作时,将_转化为其他形式的能开关控制电路的_,开关闭合相当于导线导线_电能电路的三种状态类型概念特点通路处处_的电路,又叫闭合电路电路中有电流通过,用电器
3、能够工作断路某处_的电路,又叫开路电路中无电流通过,用电器不能工作短路不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路电路中的电流会很大,可能烧坏电源,这是不允许的【课内探究】 在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图是某同学连接的电路:(1)如果合上开关,将出现_现象(选填“断路”或“短路”)除了两只灯都不亮以外,还会造成_ _ 的不良后果。(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号。 【反馈提升】1、如图所示电路中,当_闭合时,L1、L
4、2 并联;当_闭合时,电路会发生短路,损坏电源。 2.下列与实物图一致的电路图是( ) BADCDD知识点三:串并联电路类型串联电路并联电路定义元件_连接的电路元件_连接的电路特征电路中只有_电流路径,一处断开,所有用电器都停止工作电路中的电流路径至少有 ,各支路中的元件独立工作,互不影响开关作用控制_电路_中的开关控制整个电路;支路中的开关控制所在支路电流电流处处_总电流等于各支路电流_实例开关和用电器家庭中各种电器之间 【课内探究】abcaL1S1、 画出测量b点电流的电路图,并标明仪表的“”、“”接线柱。2、 按下边的电路图连接实物。S2L2S1L1【方法总结】【反馈提升】1、图中,一节
5、电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路,还应再连接 _ 和_ 两根线就可以了。 知识点四:电流形成电荷的_移动形成电流,用符号I表示单位_(符号:_);1A_mA,1mA_A方向_定向移动的方向规定为电流方向;电路闭合时,在电源的外部,电流的方向是从电源_极经过用电器流向_极测量工具:电流表符号_量程00.6A03A选择量程时,要进行试触分度值_使用方法“三要”:要选择合适的量程,要将电流表串联在电路中,要使电流从“_”接线柱流入、“_”接线柱流出;“一不”:在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源两极;“两看清”:看清电流表所使用的_和_【课内探究】如图1是小明和小强做“探究并联电路的
6、电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_A。(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为 A,那么灯L1中的电流为_A。【反馈提升】1、如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 ,A2的示数为 ,灯L1中的电流是 .第十五章电流和电路单元测试题一、单项选择题1. 毛皮和橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,是由于 ( )A. 橡胶棒的一些
7、电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2. 如图所示的氢原子模型图中,正确的是 ( )3. 如图所示,小亮用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接近从水龙头流出的细水流时,发现细水流偏向橡胶棒,不再竖直下流。这一现象说明 ( )A. 水流被风吹偏了B. 带上电荷的橡胶棒能吸引细水流C. 水带上了电荷,能吸引不带电橡胶棒D. 水流带有和橡胶棒相反的电荷4. 下列各组物质中,通常情况下都属于绝缘体的是 ( ) A. 人体、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶C. 玻璃、空气、陶瓷 D. 大地、金属、盐水5. 手机电池是可重复使
8、用的电池,它能被充电和放电成千次。下列关于手机电池的说法中正确的是 ( ) A. 电池在手机待机和充电时都是提供电能的B. 电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C. 手机待机时,电池消耗电能;在充电时,电池提供电能D. 手机待机时,电池提供电能;在充电时,电池消耗电能6. 小灯泡的结构如图1,按图2中哪个图的连接能把完好的灯泡点亮 ( )7. 在连接电路的过程中,下列说法中正确的是 ( )A. 开关应该闭合B. 开关必须断开C. 必须从电源的正极开始,依次接好各电路元件D. 必须从电源的负极开始,依次接好各电路元件8. 家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中,电动压缩机M受温控开
9、关S1的控制,照明灯泡L受门控开关S2的控制,要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学画出的家用电冰箱的电路图,其中符合要求的是 ( )9. 许多家庭的卫生间都安装有照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。如图所示的电路中,你认为符合上述要求的是 ( )10. 如图所示,开关S闭合时,电流表测量的是 ( )A. L1中的电流B. L2中的电流C. 干路中的电流D. 以上说法都不对11. 如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小华同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 (
10、 ) A. 整理器材,结束实验B. 分析数据,得出结论C. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值12. 如图所示,闭合开关S后,灯泡L1亮,电流表有示数,但灯泡L2不亮。原因可能是( ) A. 灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通B. 电流表被烧坏、烧断了C. 电流表的两个接线柱间被短路 D. 灯泡L2的两个接线柱间被短路二、填空题13. 电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了 ,具有 的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。14. A、B、C、D是四个带电小球,将它们用细线吊起后静止时的情形如下图所示。已知B球带负电,则A
11、球带 电,C球带 电,D球带 电。15. 将一个带电体接触带正电的验电器时,若: (1)金属箔张角变大,说明带电体是带 电荷; (2)金属箔张角变为零,说明带电体是带 电荷; (3)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带 电荷,且所带电荷量比验电器所带电荷量 (选填“多”或“少”)。16. 电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 。17. 城市中的路灯是 联的;家庭中的用电器大多是 联的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是串联和并联 而成的。18. 如图所示,要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是 ;要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是 ;开关
12、不能同时闭合,否则会发生短路。19. 某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这是因为 ;另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是因为 。三、作图题20.如图所示,两间独立病房里各装一个开关,方便病人呼叫医护人员。在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只,病人闭合开关S1,电铃响且灯L1亮;另一病人闭合开关S2,电铃响且灯L2亮。请用笔画线代替导线,连好电路。S2病房2S1病房1L1L2护士值班室+电源四、实验探究题21.如图所示的是电流表两次测量的结果。图甲选择的是 量程,示数是 A;图乙选择的是 量程,示数是 A。22.在“探究串联电路的电流规律”时,小红同学连接了如图所示
13、的电路,在连接电路时,开关应该 。经检查电路无误后,闭合开关,两灯L1、L2均发光。接着她应 。实验时她记录了如下表所示的实验数据,由表一中的实验数据可知: 。小明同学也做了此实验,记录的实验数据如表二所示。从表二可以看出C处的电流比A、B测量处ABC电流/A0.20.21.0测量处ABC电流/A0.20.20.2表一表二处的电流大许多,出现此情况的原因可能是 。23.小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示的电路,当她用开关试触时,发现两个灯泡都不亮,电流表指针也不偏转。 (1)说明发生这种现象的原因是 。(2)请你只拆去一根导线(在图中用“”标出要拆去
14、的导线),使闭合开关S后两个灯泡能同时发光。(3)在虚线方框内画出拆去导线后的正确电路的电路图。24.小阳同学进行了如下实验:根据电路图连接好实物,用电流表分别测出电流I1、I2、 I;改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。SL1L2I2I1I电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8(1)该实验探究的问题是 。(2)小阳根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议: 。五、综合应用题25. 当电路中的开关S闭合时,两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问: (1)电流表A1、A2使用的量程和示
15、数分别是多少? (2)通过灯泡L1、L2的电流分别是多少?第五章电流和电路单元测试题参考答案一、单项选择题123456789101112BABCDCBBABDD二、填空题13电荷,吸引轻小物体。14负,正,正。15正,负,负,多。16电源,用电器,导线,开关。17并,并,组合。18S3,S1 S2,S1 S3。19电流表的正、负接线柱接反了,电流表的量程选小了。三、作图题20图略。四、实验探究题2100.6A,0.48A;03A,0.7A。22断开;用电流表分别测出A、B、C三处的电流;串联电路中,处处电流相等;读数时看错了电流表的量程。23. 短路;L1右边与L2左边的导线错误;图略。24. 并联电路的电流有什么规律;用规格不同的L1和L2做实验。五、综合应用题25(1)A1的量程为03A,示数是0.8A;A2的量程为00.6A,示数是0.48A。(2)通过灯泡L1、L2的电流分别是0.32A、0.48A。8