收藏 分销(赏)

中小学ZJ版八下1.1指南针为什么能指方向(1)公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc

上传人:w****g 文档编号:5781933 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:2 大小:52.04KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
中小学ZJ版八下1.1指南针为什么能指方向(1)公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc_第1页
第1页 / 共2页
中小学ZJ版八下1.1指南针为什么能指方向(1)公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
ZJ版八下1.1指南针为什么能指方向(1)课后小练 姓名 1、将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有(  ) A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性 2、下列方法中,不能判断出物体有无磁性的是( ) A.将物体悬挂起来,看有无指向性 B.将物体靠近小磁针看能否排斥小磁针 C.将物体靠近小磁针看能否吸引 D.看物体能否吸引铁钴镍等物质 3、冰箱的密封性很好,是因为它的门能关得很紧密。仔细观察冰箱的门,发现里面有一层橡胶门封条,拿一根缝衣针靠近门封条,会被它吸住。则下列说法中正确的是(  ) A.橡胶门封条具有黏性,能把门粘在箱体上 B.橡胶门封条具有弹性,能把门压在箱体上 C.橡胶门封条具有磁性,能把门吸在箱体上 D.橡胶门封条具有柔韧性,能被大气压在箱体上 4、下列说法中错误的是(   ) A.磁场是由无数条磁感线组成的 B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发,最后回到S极 C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有N、S极 D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体 5、把下列物体放在磁场中,不会受到磁力作用的是( ) A.镍棒 B.铜棒 C.铁片 D.小磁针 6、用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则( ) A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没磁性 C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对 7、当钢条靠近磁针的N极时,N极远离钢条,根据这一现象(   ) A.可以确定钢条原来一定有磁性,且钢条与磁针接近一端是N极 B.可以确定钢条原来一定有磁性,且钢条与磁针接近一端是S极 C.不能确定原来有没有磁性 D.可以确定钢条原来一定无磁性 8、如图所示,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉( ) A. 有磁性     B. 会熔化   B. 有电流流过   D. 两端对小磁针北极都有吸引力 (第8题图) (第9题图) 9、如图所示,小华同学用条形磁铁把回形针吸起来,然后将课本插入条形磁铁和回形针之间,回形针 __________________ (选填“落到桌面”或“仍然被磁铁吸引着”);磁铁 _____ (选填“能”或“不能”)吸引课本。 10、一天,小华发现铁钩放在炉于中被烧得通红。他突发奇想,如果磁铁放在火中烧,会有什么现象呢?磁性变强还是变弱呢?小华猜想;可能变强吧,他设计并做了如下实验:将一个条形磁铁固定在铁架台上,另一端吸引一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热后,铁钉落下;如果把铁钉烧红,磁铁也吸不住铁钉。在炼钢厂里,人们能用电磁起重机吊起生铁投入火炉。却无法用电磁起重机吊起刚生产好的温度较高的钢锭,人们只能用车搬运刚做好的钢锭。 (1)根据短文,你可以得到什么结论______; (2)对于这一结论,你能提出新的猜想吗?______; (3)小华在研究这一问题时;运用了怎样的探究程序?______。 参考答案 1、A 2、C 3、C 4、A 5、B 6、C 7、A 8、A 9、仍然被磁铁吸引着; 不能 10、(1)磁性与温度有关; (2)磁性与压强有关吗; (3)提出问题,猜想和假设,进行实验 21清风明月
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服