三年级下册科学复习模拟题及答案.doc

科学作业
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第一单元  植物的生长变化
一、填空：
1、植物在它们的生命过种中都要经历 、 、 、 直到死亡的过程。
2、有些植物可以用 、 、 繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子，它们的 、 、 等各不相同。
4、一年之计在于 ， 是播种的好季节。
5、种凤仙花的方法：① 。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；③用手指在土中按2-3个小坑，深度约 ，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。④往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好 、 和 等多项工作。
7、种子萌发先 ，再 ，植物的根向 生长，根的生长速度 。
8、根能够从土壤中吸收 和 ，满足植物生长的需要，还能将植物 。植物的 可以制造植物生长发育所需的 。
9、植物的茎具有 、 的作用。植物的茎能从下向上将
运输到 从上向下将 运输到 。
10、植物的生长发育不仅需要水，还需要 。多数植物能自己制造“食物”—— ，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的 依靠 提供的能量，利用 和水制成的。
11、植物中的叶绿体能够利用光把 和 转化成 ，并释放出 。这就是植物的 。
12、植物的叶子都是平展的，而且在植株上 生长。
13、凤仙花果实是由 发育面来的，果实的形状是 ，里面一般有十几粒种子。
14、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了 、 、 、 、 和 。
15、植物的生长以育需要 、 、适宜的 和 等。
16、任何植物的茎上都有“ ”，它是茎最本质的特征。节在某些植物的茎上很明显，如 、 ；但很多植物茎上的节并不清楚，如 、柳树等。
17、像凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫 ；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫做 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫 ；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫 。
二、问答题：
1、根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？
答：

4、植物的根有什么作用？茎有什么作用？
答：

第二单元  动物的生命周期
一、填空：
1、所有的动物都要经历 、 到 的全过程，这个过程就是它们的 。
2、蚕的生命是从 开始的，蚕卵的形状是 ，刚产下的蚕卵的颜色是淡黄色或黄色。一个蚕卵就是一个 。
3、观察、测量记录小蚕的生长变化情况可以采用 、 、 、 等方式。
4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做 。蚕一生要蜕  次皮。
5、蚕的外形是 色， 状，有 、 、 三部分。在吐丝前就不吃桑叶了，身体 。6、蚕身体两侧的小黑点是 ，是蚕 的开口。
7、养蚕、抽取 织成 ，是我国的伟大发明。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品。
8、蚕蛾是 色的，身体分为 、 、 三部分。蚕蛾交配后会产大量的卵。刚产下的卵是白色的，后来又变成了浅黄色。
9、从卵里出来的蚕是蚕的 ，蚕蛾是蚕的 。
10、蚕卵里孵出的 是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定的阶段会变成 ，从蛹里出来的 交配产卵， 的死亡是蚕生命的结束。
11、蚕的一生经历了 、 、 、 四个阶段，这个全过程就是蚕的 。蚕的生命周期大约为 天。
12、蚕的一生经历了 、 、 、 四种形态。
13、蚕在整个生命周期中， 、 、 、 等，都会影响蚕的生存。
14、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫 。
15、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期可以把昆虫分为
和 两大类。
16、各种动物都有自己的生命周期，包括 、 、 和 。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也 相同。有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变，只是 发生了变化。
17、在人的一生中，有两个时期长得最快，第一个时期是出生前后即胎儿期到出生后 岁，第二个时期是 ，即10-20岁间。
18、青春期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长以育的重要条件。
19、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，共20颗，一副恒牙，共28颗-32颗。牙齿的生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。
二、问答题：
1、为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？为什么要洒水呢？小蚕的孵化与什么有关？
答：

2、怎样测量一条蚕吐的丝有多长？
答：

3、蚕蛾是昆虫吗？为什么？

第三单元  温度与水的变化
一、填空：
1、物体的冷热程度叫 ，通常用 来表示。
2、25摄氏度写成 ，-8℃读作 。
3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的 ；温度上升，说明物体的 。
4、液态的水降到 时就开始凝固成冰，冰水混合物的温度是 。
5、水变成水蒸气的过程，我们叫做 。由于水蒸气的微粒太 ，我们无法看见。
6、温度越高，水蒸发得越 。空气越干燥，水越 蒸发。有风吹，水蒸发得 。
7、水会变成 跑入空气中。河流和大海中的水一直在 ，因而空气中充满了看不见的 。
8、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫 。
9、水在自然界有三种不同的形态： 、 、 。液态的水能 成固态的冰，固态的冰会 成液态的水；液态的水会 成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会 成液态的水。
10、大约在1593年，意大利科学家 发明了世界上第一支温度计。
11、专门用来测定人体温度的温度计叫 ，由于人的体温变化有一定的范围，体温计的刻度一般在 之间。
12、云、 、 是水由气态变为液态； 、 、 是水由液态变成固态； 是水由液态变成气态。引起水的三态变化的原因是 的变化。
二、问答题：
1、如何使用温度计测量水温？
答：①
②
③
④
⑤
2、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是从哪儿来的？
答：

3、用你学过的知识解释一下为什么冰糕从冰箱里拿出来后，包装纸外面会出现一层小水珠？
答：

第四单元  磁铁
一、填空：
1、磁铁有许多种形状，如 磁铁、 磁铁、 磁铁、方形磁铁等。
2、磁铁能吸引铁的性质叫 。磁铁隔着一些物体也能 。
3、磁铁上磁性最强的部分叫 ，磁铁有 个磁极，我们把指北的磁极叫 ，用字母 表示，指南的磁极叫 ，用字母 表示。
4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们 ；有时会往两边推，我们叫它们 。
5、我们把两个相同的磁极叫做 ，不相同的有磁极叫做 。当两块磁铁相互靠近时， ， 。
6、把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力会 ；把两块相互排斥的磁铁结合在一起，磁力会 。
7、 是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代四大发明之一。
8、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做 。
9、2000多年前，人们把 制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向 ，人们称它为“ ”。这就是世界上最早的“指南针”了。
10、后来，我们又把磁针和方向盘结合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
11、指南针由 、 、 、 组成。
12、人们很早发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有 ，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用 的方法制造小磁铁。
13、400多年前，英国医生吉尔伯特认为，地球本身就是一块巨大的 的物体，也有 两极，所以能与指南针的两极相互作用，使指南针总是指向南北方向。根据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极附近的地磁极应该是 ，在地球南极附近的地磁极应该是 。
二、问答题：
1、一块没有任何标记的磁铁，如何知道它的两极？
答：方法一（县挂法）

方法二（用标有N/S的磁铁接近法）

2、如何用指南针定方向？
答：

3、磁铁有哪些性质和用途？
答：
科学练习题参考答案
第一单元  植物的生长变化
一、填空：
1、植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4、一年之计在于春，春天是播种的好季节。
5、种凤仙花的方法：①选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；②准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；③用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。④往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
7、种子萌发先生根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
8、根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。
9、植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
10、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
11、植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是植物的光合作用。
12、植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
13、凤仙花果实是由子房发育面来的，果实的形状是椭圆形，里面一般有十几粒种子。
14、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子。
15、植物的生长以育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
16、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。节在某些植物的茎上很明显，如玉米、甘蔗；但很多植物茎上的节并不清楚，如杨树、柳树等。
17、像凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫做缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎。
二、问答题：
1、根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？
答：根向下生长，与种子放置的方向没有关系。不同方向放置的种子，萌发出的根总是向下生长。
2、植物的根有什么作用？茎有什么作用？
答：根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
茎能支撑植物，还能运输水分和养料。

第二单元  动物的生命周期
一、填空：
1、所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程，这个过程就是它们的生命周期。
2、蚕的生命是从卵开始的，蚕卵的形状是近似圆形，刚产下的蚕卵的颜色是淡黄色或黄色。一个蚕卵就是一个生命。
3、观察、测量记录小蚕的生长变化情况可以采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式。
4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。蚕一生要蜕  6  次皮。
5、蚕的外形是青白色，圆筒状，有头、胸、腹三部分。在吐丝前就不吃桑叶了，身体发黄发亮。
6、蚕身体两侧的小黑点是气门，是蚕呼吸器官的开口。
7、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品。
8、蚕蛾是白色的，身体分为头、胸、腹三部分。蚕蛾交配后会产大量的卵。刚产下的卵是白色的，后来又变成了浅黄色。
9、从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
10、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定的阶段会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾死亡是蚕生命的结束。
11、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。
12、蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。
13、蚕在整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。
14、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。
15、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期可以把昆虫分为完全变态和不完全变态两大类。
16、各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变，只是大小发生了变化。
17、在人的一生中，有两个时期长得最快，第一个时期是出生前后即胎儿期到出生后1岁，第二个时期是青春发育期，即10-20岁间。
18、青春期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长以育的重要条件。
19、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，共20颗，一副恒牙，共28颗-32颗。牙齿的生长过程可分为三个阶段：乳牙阶段、混合牙阶段、恒牙阶段。 
二、问答题：
1、为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？为什么要洒水呢？小蚕的孵化与什么有关？
答：①因为小蚕要呼吸。②这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。③蚕孵化需要适宜的温度和湿度。
2、怎样测量一条蚕吐的丝有多长？
答：首先把茧放在热水中浸泡一下，然后用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长了。
3、 蚕蛾是昆虫吗？为什么？
答：蚕蛾是昆虫。因为它具有昆虫一样的特点，身体分为头、胸、腹三部分，胸长有三对足。

第三单元  温度与水的变化
一、填空：
1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
2、25摄氏度写成25℃，-8℃读作零下8摄氏度。
3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。
4、液态的水降到0℃时就开始凝固成冰，冰水混合物的温度是0℃。
5、水变成水蒸气的过程，我们叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。
6、温度越高，水蒸发得越快。空气越干燥，水越容易蒸发。有风吹，水蒸发得快。
7、水会变成水蒸气跑入空气中。河流和大海中的水一直在蒸发，因而空气中充满了看不见的水蒸气。
8、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。
9、水在自然界有三种不同的形态：液态、固态、气态。液态的水能凝固成固态的冰，固态的冰会融化成液态的水；液态的水会蒸发成气态的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。
10、大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。
11、专门用来测定人体温度的温度计叫体温计，由于人的体温变化有一定的范围，体温计的刻度一般在35℃-42℃之间。
12、云、雾、露是水由气态变为液态；冰、霜、雪是水由液态变成固态；蒸发是水由液态变成气态。引起水的三态变化的原因是温度的变化。
二、问答题：
1、如何使用温度计测量水温？
答：①手拿温度计的上端；②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁；③视线与温度计液面抢救无效平；④在液柱不再上升或下降时读数；⑤读数时温度计不能离开被测的水。
2、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是从哪儿来的？
答：空气中的水蒸气遇冷变成的。
3、 用你学过的知识解释一下为什么冰糕从冰箱里拿出来后，包装纸外面会出现一层小水珠？
答：这是因为空气中的水蒸气遇到冷的冰糕包装纸，在它上面凝结成了小水珠。

第四单元  磁铁
一、填空：
1、磁铁有许多种形状，如条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁等。
2、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。
3、磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，我们把指北的磁极叫北极，用字母N表示，指南的磁极叫南极，用字母S表示。
4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互吸引；有时会往两边推，我们叫它们相互排斥。
5、我们把两个相同的磁极叫做同极，不相同的有磁极叫做异极。当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。
6、把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力的大小会增大；把两块相互排斥的磁铁结合在一起，磁力的大小会减小。
7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代四大发明之一。
8、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。
9、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。
10、后来，我们又把磁针和方向盘结合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
11、指南针由磁针、支架、方位盘、盒子组成。
12、人们很早发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。
13、400多年前，英国医生吉尔伯特认为，地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有南北两极，所以能与指南针的两极相互作用，使指南针总是指向南北方向。根据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极附近的地磁极应该是南极，在地球南极附近的地磁极应该是北极。
二、问答题：
1、一块没有任何标记的磁铁，如何知道它的两极？
答：方法一（县挂法）
将这块磁铁横着县挂起来，使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置，反复做几次。指南的一端就是南极，指北的一端就是北极。
方法二（磁铁或指南针接近法）
准备一块标明两极的磁铁，用它的南极去靠近被测磁铁的一端，如相吸，则被测的这端就是北极，另一端就是南极。如相斥，则被测的这端就是南极，另一端就是北极。
2、如何用指南针定方向？
答：①把针南针盒放平，让磁针自由转动；②待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方向盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。
3、磁铁有哪些性质和用途？
答：磁铁有指示南北的性质，我们可以用来定方向；磁铁有吸铁的性质，可以用来辨别铁制品