资源描述
艺用透视教案
课程内容:透视基本概念 任课教师: 沈红泉
任课班级:070612 上课时间:07-08学年第一学期
教学课时:2课时
课前准备:直尺、圆规等作图工具
一、 教学基本要求
①掌握透视图形成原理。
②掌握透视学主要概念和术语。
二、教学具体内容
①从三视图到透视画面的形成。
②透视画面形成的原理和法则。
③透视学中有关专用名词和术语的概念。
④焦点透视和散点透视对空间表现的不同观念和思维方法。
三、教学重点:
①透视图形成原理突出近大远小的法则。
②透视基本概念及名词解释。
四、教学难点:
掌握透视图的基本概念与术语,并熟悉相互关系。
五、教学方法:
1.坚持理论联系实际的方法,边讲解,边运用,采用逐步展开,层层深入的教学手段。
2.坚持深入浅出的方法,以教科书为依据,结合学生的艺术实践,并以此为突破口,讲清透视学中的要领和原理,使学生能运用到实践中去。教学中采取提出问题,讨论问题,达到解决问题的目的。
六、作业安排
完成靠背椅的三视图一张(8开)
课程内容:一点透视法 任课教师: 沈红泉
任课班级:070612 上课时间:07-08学年第一学期
教学课时:4课时
课前准备:直尺、圆规等作图工具
一、 教学基本要求
①了解平行一点透视的形成、特点和透视规律。
②用平行一点透视图法写生,透视规律应符合要求。
二、教学具体内容
①平行一点透视法则及其原理。
②平行一点透视的作图方法。
③平行一点透视容易出现的问题。
④平行透视内外环境表现法。
三、教学重点:
①一点透视概念及作图法。
②60゜视域圈在透视图内的必然性(包括距点的应用)。
四、教学难点:
熟练运用一点透视法的几种作图方法作图。
五、教学方法:
1.坚持理论联系实际的方法,边讲解,边运用,采用逐步展开,层层深入的教学手段。
2.坚持深入浅出的方法,以教科书为依据,结合学生的艺术实践,并以此为突破口,讲清透视学中的要领和原理,使学生能运用到实践中去。教学中采取提出问题,讨论问题,达到解决问题的目的。
六、作业安排
运用一点透视法完成立方体的透视图(8开)
课程内容:二点透视法 任课教师: 沈红泉
任课班级:070612 上课时间:07-08学年第一学期
教学课时:6课时
课前准备:直尺、圆规等作图工具
一、 教学基本要求
①了解成角二点透视的形成、特点和透视规律。
②用成角二点透视图法写生,透视规律应符合要求。
二、教学具体内容
①成角二点透视的概念和平行透视的区别。
②起点作图法。
③侧点作图法。
④视线透点作图法。
⑤成角二点透视作图中容易出现的问题。
⑥成角二点透视简易画法的介绍。
三、教学重点:
①成角透视的概念
②距点和余点的区别,测点在作图中的作用
③三种作图法和特点
四、教学难点:
① 区别距点、余点和测点在作图中的作用。
②掌握和运用成角透视的几种作图法。
五、教学方法:
1.坚持理论联系实际的方法,边讲解,边运用,采用逐步展开,层层深入的教学手段。
2.坚持深入浅出的方法,以教科书为依据,结合学生的艺术实践,并以此为突破口,讲清透视学中的要领和原理,使学生能运用到实践中去。教学中采取提出问题,讨论问题,达到解决问题的目的。
六、作业安排
运用二点透视法完成立方体的透视图(8开)
课程内容:倾斜透视法等 任课教师: 沈红泉
任课班级:070612 上课时间:07-08学年第一学期
教学课时:10课时
课前准备:直尺、圆规等作图工具
一、 教学基本要求
①斜面透视的基本画法和斜线的透视规律。
②俯视和仰视透视的特点和分类。
③曲线形体 的透视规律。
④阴影的透视规律。
二、教学具体内容
①倾斜透视概念和作图法。
②俯视透视概念和作图法。
③曲线透视概念相作图法。
④阴影透视概念和作图法。
⑤倒影透视概念相作图法。
⑥散点透视概念。
⑦透视在风景、静物、人物等领域的应用和透视与色彩及构图的关系。
三、教学重点:
①倾斜透视概念和作图法。
②曲线透视概念和作图法。
四、教学难点:
①倾斜透视中天点和地点的应用。
②俯视透视中三天点、三视点、三测点在作图中的作用。
③阴影透视中的光点和光足。
五、教学方法:
1.坚持理论联系实际的方法,边讲解,边运用,采用逐步展开,层层深入的教学手段。
2.坚持深入浅出的方法,以教科书为依据,结合学生的艺术实践,并以此为突破口,讲清透视学中的要领和原理,使学生能运用到实践中去。教学中采取提出问题,讨论问题,达到解决问题的目的。
六、作业安排
1、运用所学透视知识完成室内房间一角的透视图(8开)
2、运用阴影透视法完成直立杆的阴影透视(8开)
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