第一单元歌唱祖国教案.doc

第一单元 歌唱祖国一教学目的：通过对音乐的简述，使学生了解旋律，节奏和速度之间的关系，从而明确学习音乐的意义，建立正确的音乐观念和学习态度。二教学重点：学习休止符在歌曲中的作用。三教学难点：学习c大调与g大调之间的区别。四教学与讲授过程：1组织教学安定课堂，了解出席人数和音乐课本准备情况等。2引入新课简单总结归纳音乐课学习的目的，内容的方法，阐明本课需要进一步学习音乐课的目的，内容和方法。3讲授新课利用课本和钢琴结合进入新课。五教学内容1总结归纳上节课的内容，提问上节课学过的内容。2本节课学习的内容，教师讲解。3全班站立起来，练声。六 教学过程 导入： 一 节奏练习 xx x o |xx x o | 多媒体出示一张中国的地图。师，导入中国地图是多彩的五颜六色的，每种颜色代表每一块土地。让我们一起来听下个个部分都代表着什么？聆听歌曲彩色的中国体会歌曲的情绪和节拍？ 歌曲的旋律优美 欢快 三拍子 二 学唱歌曲1 导入 师 让我们 看下每个颜色都代表什么？ 师范唱第一部分 并让学生用噜哼唱 （强调 唱法 同时注意空拍的演唱） 2 师带生填词演唱3 聆听歌曲的第二部分 并由师导入在第二部分里出现了个地方是哪里？4 师范唱 生用噜 轻声哼唱 5 学生画旋律演唱全曲 并有感情的演唱歌曲 三 情感升华 观看中华人民共和国国歌爱我中华视屏 感受爱国情感。5总结：教师进行总结这节课所学的内容，布置下节课要学的内容，同学们回去做好复习。