人教版初中七年级上册历史期末试题.docx

七年级历史期末试题（卷）
考试时间 分钟，满分 分，其中书写分 分。
3
60
100
一
二
书写分 总分
26 27 28 29
一、选择题 每小题 分，共 分。每个小题只有一个正确答案，将所选答
50
(
2
案填入下表中)
题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
答案
题号
答案
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
． 禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺
1 “
序是
A.舜一禹一尧 B.禹一尧一舜 C.尧一禹一舜
2．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是
D.尧一舜一禹
A.他们都建立了一个新的王朝
C.他们都重用人才，改革内政
B.他们都以残暴统治著称
D.他们都轻徭薄赋，爱民如子
3.下列战役发生在春秋时期的是
A.城濮大战
B.桂陵之战
C.马陵之战
D.长平之战
牛耕是我国农业发展史上的一次革命。下图中的耕作方式得到进一步推
4.
广是在哪个历史时期
A.商
B.周
C.春秋
D.战国
5．生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、
按你的脉搏。由此我们会联想到
A.扁鹊
B.华佗
C.张仲景
D.李时珍

．
6 2007
年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少
历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是
A.作者司马光生活在汉武帝时代
B.是我国第一部纪传体通史
C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史
D.为后世纪传体史书树立了典范，是一部优秀的文学著作
秦始皇焚书坑儒是为了
7.
8.
加强专制统治 结束百家争鸣 消灭读书人 弘扬儒家文化
A. B. C. D.
汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国；并实
行“罢黜百家，独尊儒术”。其主要目的是
平定叛乱 排斥异己 加强中央集权 D.发展经济
A. B. C.
广告词：“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡这”里是
。
9.
河南洛阳 陕西西安 江苏南京
B. C.
D.甘肃敦煌
A .
10.为汉匈民族友好相处和文化交流做出过重要贡献的人物有
①张骞 ②呼韩邪单于 ③王昭君 ④班超
①②
②③
③④
①④
A.
B.
C.
D.
11．经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式《。三字经》中“赢
秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉兴建”所包含的朝代顺序是
A.三国一西晋
西汉一东汉 东汉一三国 D.秦一西汉
B. C.
12．新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开
始于
A.丝绸之路的开通
B.西域都护的设立
D.秦统一六国
C.三国鼎立局面的形成
13．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是
A.前秦与东晋 B.前秦与西晋 C.北齐与东晋 D.北周与西晋
14．下列历史人物与其成就搭配错误的一项是
A.张仲景——《伤寒杂病论》
C.王羲之——《女史箴图》
B.张衡——地动仪
D.郦道元——《水经注》
15．天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的
朝代是
A.北魏
B.东晋
C.西晋
D.前秦
16．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有
①商汤任用伊尹做大臣，治理国家
③秦孝公支持商鞅变法，发展国力
③齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力

④前秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
17.电视剧《三国》再创收视率新高。追忆三国历史，你知道曹操领导了以
下哪一次以少胜多的战役吗？
赤壁之战 淝水之战 巨鹿之战 官渡之战
C
A
B
D
18.《史记》是一部纪传体通史，《史记》中不可能叙述的历史事件是
（
）
A.武王伐纣
B.商鞅变法
C.文景之治
D.昭君出塞
19．从第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词：
（
）
① 破釜沉舟——巨鹿之战 ②草木皆兵——（
）
A．官渡之战 B．长平之战 C．淝水之战 D．赤壁之战
20．图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示
出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势
21．2008 年，四川汶川大地震，而我国早在东汉时期就出现了预测地震的
仪器，其发明者和名称是：
A.张骞 ，地震仪
C.张衡，地震仪
B.张骞，地动仪
D.张衡，地动仪
22．下列哪部医学著作是被后世尊称为“医圣”的作品，书中全面阐述了中
医的理论和治病的原则
A ．《齐民要术》
C ．《黄帝内经》
B ．《伤寒杂病论》
D ．《本草纲目》
23．中国本土的宗教是
A．佛教
B．伊斯兰教
C．道教
D．基督教
24．我国成语故事“画龙点睛”反映了画家高超的绘画水平，在东晋时期
有一位画家注重形神兼备，他就是当时著名画家：
A.张仲景
B.张衡
C.祖冲之
D.顾恺之

D. 隋唐时期
二、非选择题（ 题 分， 题 分， 题 分， 题 分，共
26 8 27 12 28 14 29 13
分）
47
26.（8 分）列表法是学习历史的主要方法之一。贝贝同学学完第10 课“秦
王扫六合”和第12 课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇
和汉武帝加强中央集权的主要史实(见下面)，从政治、经济、思想文化方面
进行分类整理归纳，应如何完?成(主要史实只需将相应字母代号填入设计的
表格中即可)
A：治理黄河
归中央
衡
B：焚书坑儒
C：铸币权和盐铁经营权收
E：统一货币、度量
D：罢黜百家，独尊儒术
F：统一文字
G：允许诸王分封自己土地，削弱诸侯国势力
H：创立封建专制主义
的中央集权制度
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施比较
汉武帝
政治方面
经济方面
思想文化方面
27.读《三国鼎立形势图，》完成下列表格内容（。每个空格2 分，共 12 分）

图中的Ａ、Ｂ、Ｃ表示三国的国名，a、b、c 表示三国的都城，请在下列表
格中的横线上把三国的国名、都城和建立者补充完整。
国名
都城
建立者
Ａ：
a：
b：
曹丕
Ｂ： 蜀
Ｃ：
c： 建业
阅读下面三幅历史事件图（： 分）
28. 14
A
B
C
请回答：
（ ） 图中的军队过河后，毅然砸铁破锅、凿沉船、烧掉军营。这个故
1 A
事反映了中国历史上的哪次战役？哪句成语和该故事有关？（ 分）
4
（ ） 图中的军队船只遭到火攻，人马死伤无数，仓皇而逃。这个故事
2 B
反映了中国古代史上哪次战役？这一战役的意义是什么？（ 分）
4
（ ） 图中军队将领望见远处对方军队阵容整齐，把山上动摇的草木
3 C
都误认为是对方的军队，不由得心虚胆怯。这个故事反映了中国古代史上
的哪次战役？这个故事可以用哪句成语来概括？（ 分）
4
（ ）这三次战役最主要的共同特点是什么？（ 分）
2
4
阅读下列材料，回答问题（ 分）
29. 13
材料一 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
材料二

鲜卑族姓
拓跋
汉族姓
元
贺赖
贺
丘穆陵
穆
（ ）、材料一反映了孝文帝改革的哪一项内容？（分）
2
1
（ ）、材料二反映了孝文帝改革的哪一项内容？（分）结合该材料，假如
2
2
说同学甲是鲜卑族皇族拓跋氏的后代，那么该同学现在应该姓什么？分（）
2
（ ）、除此之外，孝文帝改革还有哪些方面的措施？（分）
3
3
人物
措施
秦始皇
汉武帝
（ ）、孝文帝改革有何意义？（分）
4
4
七年级历史期末试题答案及评分标准
一 选择题（每题 分，共 分）
50
.
2
二、非选择题
．（填对一个序号得 分，共 分）
26
1
8

政治方面
经济方面
H
G
E
A、 C
D
B、 F
27.读
1
2
B
3
4
5
6
7
8
9
B
10
B
题号
答案
题号
答案
D
A
D
A
A
A
C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D
B
A
C
C
A
D
D
C
D
题号 21 22 23 24 25
答案 D
《三国鼎立形势图，》完成下列表格内容（。每个空格2 分，共 12 分）
B
C
D
C
国名
都城
建立者
Ａ： 魏
a： 洛阳
曹丕
刘备
孙权
Ｂ： 蜀
b： 成都
c： 建业
Ｃ： 吴
28．（共14 分）
（1）巨鹿之战；破釜沉舟（4 分） （2）赤壁之战；为三国鼎立局面的
形成奠定了基础（4 分） （3）淝水之战；草木皆兵（4 分）
以少胜多（2 分）
（4）
（共 分）
29. 13
（ ）、学汉语（ 分）
2
1
（ ）改汉姓（ 分），元（ 分）
2
2
2
（ ）、禁胡服、通婚姻、改官制（分）
3
3
（ ）、促进了北方民族的大融合。（ 分）
4
4

鲜卑族姓
拓跋
汉族姓
元
贺赖
贺
丘穆陵
穆
（ ）、材料一反映了孝文帝改革的哪一项内容？（分）
2
1
（ ）、材料二反映了孝文帝改革的哪一项内容？（分）结合该材料，假如
2
2
说同学甲是鲜卑族皇族拓跋氏的后代，那么该同学现在应该姓什么？分（）
2
（ ）、除此之外，孝文帝改革还有哪些方面的措施？（分）
3
3
人物
措施
秦始皇
汉武帝
（ ）、孝文帝改革有何意义？（分）
4
4
七年级历史期末试题答案及评分标准
一 选择题（每题 分，共 分）
50
.
2
二、非选择题
．（填对一个序号得 分，共 分）
26
1
8

政治方面
经济方面
H
G
E
A、 C
D
B、 F
27.读
1
2
B
3
4
5
6
7
8
9
B
10
B
题号
答案
题号
答案
D
A
D
A
A
A
C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D
B
A
C
C
A
D
D
C
D
题号 21 22 23 24 25
答案 D
《三国鼎立形势图，》完成下列表格内容（。每个空格2 分，共 12 分）
B
C
D
C
国名
都城
建立者
Ａ： 魏
a： 洛阳
曹丕
刘备
孙权
Ｂ： 蜀
b： 成都
c： 建业
Ｃ： 吴
28．（共14 分）
（1）巨鹿之战；破釜沉舟（4 分） （2）赤壁之战；为三国鼎立局面的
形成奠定了基础（4 分） （3）淝水之战；草木皆兵（4 分）
以少胜多（2 分）
（4）
（共 分）
29. 13
（ ）、学汉语（ 分）
2
1
（ ）改汉姓（ 分），元（ 分）
2
2
2
（ ）、禁胡服、通婚姻、改官制（分）
3
3
（ ）、促进了北方民族的大融合。（ 分）
4
4