分数乘除法应用题复习课教学设计.doc

一、 教学内容：六年级上册分数乘除法应用题练习。二、 教学目标：1. 会在分数乘除法应用题中找出单位“1”，并会判断单位“1”是已知还是未知。2. 会正确列式解答分数乘除法应用题。3. 激发学生对找单位“1”的情感体验，有意培养学生的解答应用意识，并养成正确解答应用题的良好习惯。三、 教学重点：会在分数乘除法应用题中找出单位“1”，并会判断单位“1”是已知还是未知。四、 教学难点：会用所学知识正确列式解答实际分数乘除法应用题。五、 教学过程（一）复习说说分数应用题的解题步骤和解题方法。解题步骤：一看，二找，三定，四列式。解题方法：单位“1”已知用乘法计算，单位“1”的量对应的分率=分率对应量 单位“1”未知用除法计算，分率对应量分率=单位“1”的量或是列方程解答。（二）练习梳理。1. 下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。2. 找出题中的等量关系。（1）白兔的只数占总只数的 。（2）甲数正好是乙数的 。（3）男生人数的 恰好和女生同样多。3.看图说话比多、比少应用题的等量关系式。（1） （2） （3）4. 根据算式说意义（1）水果店有梨280千克，上午卖出总量的 ，下午卖出总量的 。280表示_。280（1 ）表示_。（2）水果店上午卖出梨280千克，上午卖出总量的 ，下午卖出总量的 。280表示_。280 表示_。5.比较练习（1） 动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的 。动物园里有山羊多少只？动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的 。动物园里有山羊多少只？（2）一件上衣40元，一条裤子的价钱是一件上衣价格的 ，一条裤子多少钱？一条裤子25元，是一件上衣价格的 ，一件上衣多少钱？（3）数学小组有60人，语文小组的人数比数学小组多 。语文小组有多少人？数学小组有60人，数学小组的人数比语文小组多 。语文小组有多少人？