四年级上册第五课《古诗三首》导学案.doc

怀远镇中心小学四年级语文上册导学案课题：5古诗三首（第二课时）组名姓名座号学习目标： 1. 我能正确诵读、背诵和默写古诗菊花。 2.我能理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，并体会诗人的思想感情。时间预设： 轻松自学10 合作交流10 小展示10 开心检测5 整理学案、体会5学习流程：自主学习请用 10 分钟完成导学案，在做时请保持安静，自主完成。相信你一定行！一、诵读古诗，感悟理解1. 我能诵读古诗菊花，并能简单介绍诗人生平。2、我能结合注释理解菊花的题意是: 我还能说说这首诗的主题是： 3、我能说并写出前两句诗“ ， ”的意思是： 。诗句中的第一个“绕”写出屋外所种（ ），第二个“绕”字则写出诗人赏菊（ ），勾勒出一幅诗人在（ ）漫步菊丛赏花吟诗而（ ）的图画。我能有感情的读好这两句诗。4、我还能说说后两句诗“ ， ”的意思。我能有感情的读好这两句诗。5、我能有感情地读好这首古诗（划出节奏、停顿），还能说说我想象到诗中描绘的是怎样的画面？二、我能背诵古诗菊花。三、开心过关，达标检测1、“秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”的意思是 2、默写菊花 四、整理学案五、学习体会：怀远镇中心小学四年级语文上册导学案课题：5古诗三首（第三课时）组名姓名座号学习目标： 1. 我能正确诵读、背诵和默写古诗枫桥夜泊 2.我能理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，并体会诗人的思想感情。时间预设： 轻松自学10 合作交流10 小展示10 开心检测5 整理学案、体会5学习流程：自主学习请用 10 分钟完成导学案，在做时请保持安静，自主完成。相信你一定行！一、诵读古诗，感悟理解1. 我能诵读古诗枫桥夜泊，并能简单介绍诗人生平。2、我能结合注释理解枫桥夜泊的题意是: 我还能说说这首诗的主题是： 3、我能说并写出前两句诗“ ， ”的意思是： 。我还能说说后两句诗“ ， ”的意思。4、枫桥夜泊这首诗描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），听到的有（ ）和（ ），抒发了诗人（ ）的感情。 5、我能有感情地读好这首古诗（划出节奏、停顿），还能说说我想象到诗中描绘的是怎样的画面？二、我能背诵古诗枫桥夜泊。三、开心过关，达标检测1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”的意思是 2、默写枫桥夜泊 四、整理学案五、学习体会：