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五年级期末测试题(一)
姓名---------
一. 累积运用.(35分)
1、看拼音,写词语。(6分)
guī bǎo tiào wàng líng nóng tì tòu
( ) ( ) ( )
diàn niǔ zhān yǎng wàn shuǐ qiān shān
( ) ( ) ( )
2.形近字(4分)
皎( ) 瑶( ) 烬( ) 礴( )硝( )
姣( ) 谣( ) 尽( ) 薄( )消( )
3、把下列词填写完整。(8分)
中流( )柱 奋发( )强 ( )精图治 斩钉( )铁
再接再( ) 同仇敌( ) 众志( )城 络( )不绝
临危不( ) 前仆后( ) 披荆斩( ) 安然无( )
大义( )然 不可估( ) 玲珑( )透 ( )断丝连
4.把句子补充完整。(8分)
世上无难事,____________________。
虚心万事能成,________________________。
_______________________万水千山只等闲。
已是悬崖百丈冰。_____________________。
外甥打灯笼―( ) 小葱伴豆腐———( )
( )—开冻了 隔着门缝吹喇叭——( )
5.填上合适的词语 ,使句子的意思生动.具体。(3分)
(1).小溪( ) 地流过( )的村前。
(2).( )的天上挂着( )的月亮。
(3).仿照例子写句子。
小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞。
6.默写《泊船瓜洲》(4分)
____________________________, ____________________________。
____________________________, ____________________________。
7.本学期中,你学过许多篇课文,哪篇课文让你印象最深刻?为什么? ( 2分)
_______________________________________________________________________________________________________。
二.阅读理解(30分)
(一)“精彩极了”与“糟糕透了”
几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我,因此我一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还不满十二岁。
现在,我已经写了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱 。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、联系上下文理解下列词语的意思。 2分
一如既往:
歧途:
2、“两股风”分别指哪两股风 ?2分
3、理解带点句子的含义。 2分
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱 。
4、我为什么体会到“我当初是多么幸运”? 2分
5、作者对父母“精彩极了”、“糟糕透了”的理解是随着时间的推移而慢慢理解的,找出文中的有关词句说明。3分
(二). 蒙诺索罗夫
罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家。他是渔民的儿子,十二岁的时候,他白天跟父亲打鱼,晚上躲在板棚里看书。
有一次,他和父亲在海上捕鱼,一阵狂风忽然把他的帽子吹到甲板上,不一会,海上掀起了巨浪,船上的帆篷吹落了,情况十分危急。
罗蒙诺索夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。狂风过去以后,他的父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?” 罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”
“我要一本书,爸爸,其它的我什么也不要了。”
“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书吗?”
“爸爸 , 我想要一本什么知识都有的书 。 比方说天上的星星为什么不会掉下来 ? 为什么黑夜过去就是黎明等。” 父亲和水手们听了 , 都惊奇地睁圆了眼睛。
1、按要求填空。
(1)写出下列词语的近义词。(3分)
摇晃----( ) 奖赏----( ) 危急----( )
(2)写出下面的反义词。(3分)
平稳----( ) 勇敢----( ) 奖赏----( )
3、不改变句子意思,把文中画线的地方换一种说法。(4分)
_____________________________________
4、罗蒙诺索夫不要皮衣而只要一本书的故事中,你明白了什么?(5分)
_____________________________________
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5、父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话,为什么惊奇地睁圆了眼睛?(4分)
三.口语交际习作(35分)
(一)口语交际.(5分)
一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙,来到车站迷路了,这时过来一位警察,
老奶奶问道:____________
警察回答说::____________________
老奶奶又说:_________________
(二)习作.(30分)
当你遇到困难需要帮助的时候,当你伤心难过需要安慰的时候,一点点的无私的帮助,一句句关心的话语,会让你倍感温暖。如果你用心地生活,用心地体会,就会发现自己经常得到别人的关爱、帮助。请你选择其中一件事写下来。题目自拟,注意把事情的经过写具体,写出真情实感。书写要工整。字数在四百字以上。
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