八年级第二课思想品德试题.doc

八年级第二课思想品德试题
赵湾初中 刘万霞
一、选择题：（每小题3分，共39分）
1、思品课上只有小明的答案最有新意，同学们不由自主地为小明鼓掌。以自己的行动赢得他人肯定的行为是（ ）
A、自尊的表现 B、缺乏自尊的行为
C、不知羞耻的表现 D、虚荣心重的表现
2、关于虚荣心，下列说法正确的是（ ）
①虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理②虚荣心是一种要求进步的表现③虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力④有虚荣心的人都是自信的人⑤是一种不健康的心态
A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③④
3、“敬人者人恒敬之。”这句话说明（ ）
①自尊的人知道尊重他人，也能赢得他人的尊重②自尊的人懂得自尊自爱③自尊使人进步④自尊催人奋进
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
4、下列句子能反映出“自尊”的心理品质的是（ ）
①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②士可杀不可辱③不食嗟来之食④宁为玉碎不为瓦全⑤不以物喜不以己悲
A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①②③④
5、一个人要想树立自信心，就必须在生活中（ ）
①培养健康向上的生活情趣②学会接纳自己，欣赏自己，正确地认识和评价自己③从小事做起，从身边做起，积累成功经验④成功地完成所有的目标，不能失败
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、2015年“感动中国”人物中国女排主教练郎平临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！这说明（ ）
①自信有助于成功②成功会使人更自信③只有成功地人才拥有自信④自信的人只会成功不会失败
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
7、自信是成功的基石。要扬起自信的风帆，就应该( )
①看到自己的进步与长处 ②勇于实践，积累成功的经验
③掩饰自己的缺点与不足 ④克服自卑与自负
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
8、“太好了！”“我能行！”“你有困难吗？我来帮助你！“这是我国著名家庭教育家卢勤极其推崇的快乐人生三句话。”“快乐人生三句话”蕴含的良好心理品质是（ ）
①自信自立 ②自卑自负 ③乐观向上 ①乐于助人
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④
9、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（ ）
①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节灰随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
10、关于民族自信心与自信，下列说法正确地是（ ）
①一个有强烈民族自信心的人，必定是一个自信的人②自信的人必定是有民族自信心的人
③一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值④缺乏自信的人是没有民族自信心的
A、①③ B、①② C、②④ D、③④
11、下列语句中，体现自信的心理品质的是（ ）①给我一个支点，我可以撬动地球②天生我材必有用，千金散尽还复来③自信人生二百年，会当击水三千里④会当临绝顶，一览众山小
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
12、扬起自信的风帆就要（ ）
①发扬优势，积累成功②正视不足，变弱为强③把个人的自尊自信上升为国家和民族的自尊自信④把学习文化知识和参加社会实践结合起来
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D①②③④
13、2016年10月17日晚，“神舟十一号” 载人飞船发射成功，中华儿女无不为之感动、自豪。中国人的这种表现源于（ ）
A、强烈的民族自尊心和自信心 B、坚强的意志
C、乐观的心理品质 D、积极的生活态度
二、非选择题（共61分）
14、（7分）辨析题：知耻就是对自己犯下的错误感到羞耻。

15、（10分）请对下列两位同学的表现进行辨析：
（1）一次考试成绩不理想，他满脸愁容，唉声叹气：“哎!我这脑袋真笨，看来我不是快读书的料，永远都学不好！”
（2）同样没考好，可她对自己说：“也许我学习方法不对头，改一改，下次会考好！”

16、（12分）心理诊所：请你用简短的语言为A、B两位同学诊断并开出“处方”
（1）同学A：“症状”：上学路上乱扔垃圾，随意损坏公共设施；下课时，脱下鞋，教室里弥漫着怪味，他认为这是生活中的“小节”；给同学起绰号，还自称“幽默大王”。（6分）
“诊断结论”：

“处方”：

（2）同学B：“症状”：觉得自己长得胖，个子矮，加上学习成绩不好，终日闷闷不乐，失去了进取心，耽误了学习。（6分）
“诊断结论”：

“处方”：

17、（10分）材料分析：
2016年7月16日，李克强在乌兰巴托出席第十一届亚欧首脑会议非正式会议表示，南海问题本来就不是多边场合讨论的问题，也不应成为本届会议的议题。但由于个别国家就该问题发表了评论，中方有必要阐明立场，澄清事实。中方自始至终没有参与菲律宾南海仲裁案，也不接受、不承认所谓裁决。

（1）李克强的举动说明了什么？（4分）

（2） 随着我国对外开放的不断深入，我们所接触到的外国友人和参加的外事活动越来越多，在对外交往中，怎样维护自己的尊严？（6分）

18、（10）2016全国最美孝心少年陕西商洛镇安县米粮张钊，父亲在他出生前意外丧生，母亲在他出生后不久离家离家出走，爷爷奶奶抚养他长大，他今年13岁，艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性，朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。由于所在的村子地处深山，随着近年来爷爷奶奶体弱多病，他就和村里的医生学采药和治疗的方法，现在他能认识20多种草药，以及很多治疗和保健的方法。张钊是一个聪明的孩子，在学校品学兼优得到老师的一致好评。获“自强自立”明星学生称号。
（1）张钊身上哪些品质值得学习？（4分）

（2）走向自立、自强我们在学习中应该怎么做？（6分）

19、（12分）
某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——
梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！
梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！
梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？（3分）

（2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？（6分）

（3）回归教材：在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。

第二课综合练习答案（全卷100分）
一、选择题：（每小题3分，共39分）
1、A 2、B 3、A 4、D 5、A 6、A 7、C 8、D 9、B 10、A 11、B 12、D 13、A
二、非选择题：（61分）
14、（7分）例答：这种理解是片面的，因为知耻是对不恰当、不合适行为感到羞耻，错误仅仅是一个方面。
15、（10分）例答：（1）第一位同学把一次考试成绩不理想看得过于严重，产生自卑心理，失去进取心，这是缺乏自信心的表现，是不可取的。（2）第二位同学能正确看待失败，并分析自己没考好的原因，坚信下一次会考好，这是自信的表现，值得我们大家学习。
16、（12分）例答：（1）“诊断结论”：不尊重自己，也不尊重别人。“处方”：维护自尊，要从知耻开始，不做有损人格的事情。（6分）
（2）“诊断结论”：自卑（或缺乏自信心）。“处方”：寻找个人自尊自信的支点，增强自信心。（6分）
17、（10分）例答：（1）说明了我们要用行动维护自尊，维护国家尊严。（4分）
（2）对待外国友人，既要热情友好，又要不卑不亢；不做有损国格、人格的事情；发现有损国格、人格的事情，要积极展开斗争，以实际行动维护国家和民族的尊严。（6分）
18、（10分）例答：（1）材料体现了张钊具有孝敬父母、自立、自强、自信等优秀品质。（4）
（2）告别依赖，自己的事情自己做，勇于承担责任；增强自主意识，提高自主能力，遇事有主见，学会独立思考；从小事做起，参加必要的家务劳动，自己学会合理使用零花钱，合理安排时间；自觉投身社会实践，多锻炼。（6）
19、（12分）例答：（1）梦云存在自负心理；梦雨充满自信；梦菲存在自卑心理。（3分）
（2）梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误；梦雨因为自信，能够实事求是看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜；梦菲因为自卑，看不到自己长处，不敢尝试，所以容易失败。（6分）
（3）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。（3分）