八年级下功率.doc

人教版八年级物理11.2 功率导学案 营山县城北实验学校：余志坚学习目标：1、知识与能力：理解功率及计算公式的意义。2、方法与过程：会应用功率公式进行计算，能解决简单的实际问题。3、情感价值教育：教育学生热爱科学、踏实严谨，做一个对社会有用的人。学习重点：功率的概念的理解。 学习难点：功率的计算。 导学过程：一.创设情景，引入新课 通过多媒体展示 图片提出问题，引导学生思考： 1挖掘机，人谁做功多？ 2挖掘机，人谁做功快？ 通过学生的回答提出功率就是用来表示物体做功快慢的物理量 。 板书：功率 功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量 引导学生进入自主学习，并提出相关要求。二.自主学习 自主学习中，阅读本节内容，完成下列问题：1、物理学中用物理量功率来表示_，它的定义是_。2、功率的计算公式是_。功率用符号_表示，功用符号_表示,时间用符号_表示，因此用符号表示公式是_。将公式变形计算功: _,变形计算时间: _3、功的单位是_，时间的国际单位是_，所以功率的单位是_，为了纪念英国的工程师_，人们将功率的单位叫做_，简称瓦，符号W。所以：lW_Js，lW的物理意义是_，常见的单位还用kW。MW。4.功率单位的换算： 03 2 kW_W 15 MW_kW_W 3500W=_ kW。 通过自主学习以对本节知识有一定了解，创设问题：我们如何来正确理解功率，以及功率和功的关系。引导学生进入师生共同探究该段三.合作探究（一）多媒体展示 1.比较物体运动快慢的方法： 运动时间相同，比较运动路程多少 运动路程相同，比较运动时间多少 2.比较物体做功快慢的方法： 做功相同，比较做功时间 做功时间相同，比较做功多少通过学生互相讨论后，多媒体展示： 已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?物体所做的功 所用时间 A1000J 5S B1000J10S C4000J 1min D6000J 1min 通过对表格的问题的回答，提出： 如果两物体所做的功不等，做的功的时间也不等如何来比较谁做功快来？引导学生得出功率的概念：板书： 单位时间里完成的功，叫做功率。 引导学生得出公式，板书并说明相关的注意事项： P=w/t单 位：国际单位 瓦特（W) 焦耳/秒-J/s-瓦特-W常用单位：千瓦-KW 兆瓦-MW 1MW= l03 KW 1KW= l03W 公式的使用注意：说明单位的意义:介绍一些常见机器设备的功率人的平均功率70瓦马的平均功率350瓦125型摩托车7350瓦桑塔纳小轿车66千瓦关于p=w/t的理解 当功率一定：物体所做的功与做功时间成正比。 当做功一定：物体做功的功率与做功时间成反比。 当做功时间一定：物体做的功与它的功率成正比。通过公式的推导讲解得到P=Fv在生活中的应用的媒体展示：关于公式P=Fv的思考(1)当功率p一定时，作用在问题上的牵引力F与 物体在力的方向上运动的速度v成反比 (2)当速度v一定时，作用在物体上的牵引力F与做 功的功率P成正比 (3)当牵引力F一定时，做功的功率P和物体在力的方 向上运动速度V成正比 注意：在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。讲解例题 建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？解：先计算起重机做了多少功，再求单位时间所做的功，这就是功率。 起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=Gmg0.71000Kg10N/Kg=7103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m，所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N4m2.8104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.810 J/15s=1.9103 W答：起重机提升水泥板的功率是1.9103 W四.知识的应用与迁移（请一位同学到黑板上完成练习第六小题）1判断下列说法是否正确： (1、机械做功越多，功率越大；( ) (2、机械做功所用的时间越少，功率越大;( ) (3、在相同的时间内，机械做功越多，功率越大；( ) (4、机械做功越快，功率越大；( ) (5、机械做的功越多，所用的时间越少， 功率越大。( )2.在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ） A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦3、起重机将某集装箱以2ms的速度匀速向上提升10m后，又以05ms的速度匀速向上提升相同的高度，则起重机（ ） A、第一次做功多，功率大 B、两次做功一样多，第一次功率大 C、两次做功一样多，功率一样大 D、第二次做功多，功率大4. 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能解释吗？ 5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( ) 6、一辆汽车，在高速公路上以30ms的速度匀速行驶，受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功 五.小结功率的物理意义：表示物体做功的快慢。功率的概念：单位时间里完成的功，叫做功率。 P=w/t P=Fv单 位：国际单位 瓦特（W) 常用单位 单位的意义：六.课后作业： 完成本节课后练习板书设计 功 率功率的物理意义：表示物体做功的快慢。功率的概念：单位时间里完成的功，叫做功率。 P=w/t P=Fv单 位：国际单位 瓦特（W) 焦耳/秒-J/s-瓦特-W常用单位：千瓦-KW 兆瓦-MW 1MW= l03 KW 1KW= l03W 单位的意义：