韦州中心学校三年级期末统测试卷.doc

韦州中心学校三级语文期末统测试卷
（2014—2015）学年度第一学期
一、基础知识展示（42分）
1.我会拼，我会写。 (7分)
kuān yù ɡǔ lì qiān xū yào cái zī rùn
宽裕 鼓励 谦虚 药材 滋润

cōng míng zài yú xué xí ，tiān cái zài yǔ jī lěi 。
聪明在于学习，天才在与积累
2. 在句子中的错字下画横线，再改正。(2分)
弟弟假装打哈欠，把浦公英的戎毛朝我脸上吹。( 蒲 )( 绒 )
3．比一比，写一写。(8分)（略）
予( ) 郊( ) 创( ) ,shēn （人参 ）
参
矛( ) 胶( ) 抢( ) cān （ 参见 ）
4.给加点字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（3分）
“闻”在字典中的解释有：听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气。
（1）我闻到了花园中诱人的清香。（ ③ ） （2）老师让我们写一篇见闻。（ ② ）
（3）赵州桥是世界闻名的石拱桥。（ ① ）
5.在括号里填上合适的词语。（4分）（略）
（ ）的掌声 （ ）的宝库 （ ）的肥料 （ ）的草地
6.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。（10分）
恍然大悟 没精打采 大惊失色 光彩夺目
舍近求远 引人注目 满载而归 刻舟求剑
造句（略）
7.按要求写句子。（每小题2分共8分）
（1）草地上开着野花。（扩写句子）（略）
（2）孔子把学问传给了老子。（改为被字句）
学问被孔子传给了老子。

（3）在田野里，飘荡着孩子们欢乐的歌声。（变换语序使意思不变）
孩子们欢乐的歌声在田野里飘荡着。
(4)。下课了,校园里顿时一下子沸腾了。（修改病句）
下课了,校园里顿时沸腾了。
二、积累与运用（每小题2分共12分）
1.补充古诗句。
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风 。
2. 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?（根据上面的叙述，补充三字经。）
子不学， 非所宜 。幼不学， 老何为 。
3.在横线上补充赞美祖国风光的谚语。
从五岳(指泰山、华山、松山、衡山、恒山)回来 ，就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了，而从黄山回来，更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。这正如一句谚语所说的： 五岳归来不看山， 黄山归来不看岳 。 
4.读三年级了同学们的学习成绩都很优秀，但老师任然鼓励我们说：“我真希望你们的学习能
‘ 百尺竿头，更进一步 。’”（填写八字成语）
5.哥哥在外地工作，每到过节的时候，打电话告诉家人，很想念我们。哥哥的思念让我不由得
想起诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句： 独在异乡为异客 ，
每逢佳节倍思亲 。
6. 苏轼写的《饮湖上初晴后雨》 一诗中，“ 欲把西湖比西子 ，
淡妆浓抹总相宜 。”这两句赞美西湖景色之美，十分贴切。

三、口语交际 （5分）
这个学期你读过什么课外书呢？你喜欢读的课外书？说说理由吧。 （略）
这学期我读过的课外书有《 》 《 》 等。
我最喜欢的课外书是《 》 ，因为
。

四、阅读大课堂（8分）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 ，红的 、白的 、 黄的 、 紫的 ，真像个美丽的大花坛 。
1.在 里给加上标点符号。（3分）
2.文中出现了“严严实实”这样的词语。请你仿写三个这样的词语。（3分）（略）

3.文中画线的句子把 金光 比作 利剑 。（2分）

五、阅读片段回答问题（7分）
劳动创造财富 善意的谎言 父亲的金子
这是一个很久很久以前的事情，有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发财，他们的父亲是一个勤劳的人，在庭院里种了一大片葡萄，他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说：“你们不是想发财吗？我有好多黄金埋在葡萄园里……”话没说完，老人就咽气了。
两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里玩开了，挖呀挖呀，挖了树前挖树后，就这样把葡萄园前前后后翻了一遍，还是一无所获。
谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满，这是什么道理呢？原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄长得这么好，他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝不会亏待你们的！

1.给文章加个合适的题目写在横线上。（2分）（不确定，酌情考虑。）
2.这篇短文有 3 个自然段。 （2分）
3.选择恰当的说法，把序号填在相应的括号中。（4分）
（1）父亲去世后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？（ ②）
①原来是哥儿俩施了很多的化肥，葡萄才长得这么好。
②原来是哥儿俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。
（2）父亲临终遗言的意思是（① ）
①地下没有黄金，但是只要付出劳动，土地绝不会亏待勤劳人。
②地下有好多黄金，挖出黄金就能发大财。

六、习作展示 (25分)
题目：我是个好孩子。
提示：1.习作中不要出现真实姓名。
2.写清楚自己好在哪儿？
3.注意习作内容具体，语句通顺，不写错别字。

韦州中心学校三级品德与社会期末统测试卷
（2014—2015）学年度第一学期
一、填空（10分）
1. 知道自己的优点和不足后，就要学会发扬（优点），克服（  不足 ）。
2. ( 勤俭节约 )是我们中华民族的传统美德，我们要从现在做起，从生活点滴做起，养成良好的节俭习惯。）
3.要想有一个幸福和睦的家，家庭成员之间就要做到（ 互敬 ）、（ 互爱 ）、互谅、互让。
4. 爱心（留言条），可以沟通亲情，化解矛盾，有时比当面交流的效果还好。
5.周恩来爷爷小时候的志向是为（为中华之崛起而读书 ）而读书。 
6.学习的好与差，要看一个人的学习（ 态度）、学习（ 习惯 ）和学习方法。
7. 实践和体验可以帮助我们（ 提高技能），增长知识。
二、选择（5分）
1.妈妈的兄弟称（ c ）。
A 叔叔 B伯父 C舅舅
2.小丽的身高是115厘米，体重大约是（    ）千克。
A 10 B 34 C 5
3. 在班级里，同学同学之间应该是（A ）。
A 平等的 B有时是平等的 C不平等
4. 下面属于固定支出的是（ B ）
A 旅游费 B伙食费 C医药费
5.下面不能化解生活中矛盾的做法是（ C）
A 沟通交流 B自我批评 C找人报复
三、判断正误。对的打“√”错的打“×”。（5分）
1.在生活中，有些是每天、每月必须花的钱，叫做非固定支出。（ √ ）
2.班级要想在各个方面更加优秀，不需要每一个同学献策献力。（ X ）
3.同学之间发生矛盾是难免的，因此不需要化解。 （ X）
4. 我们生活在一个大集体中，大家都应该互相关心，互相帮助，人人都应该成为好朋友。 （ √ ）
5.听过的容易忘记，看过的容易忘记，唯有亲自实践和体验的事情不会忘记。 （ √）