(部编)人教一年级上册学习复韵母aieiui及生字.docx

ɑi ei ui教学设计
一、教学目标
1、学会复韵母ɑiei ui及其四声，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。
2、能正确拼读声母与ɑiei ui组成的音节，正确书写音节。
3、会认“妹、奶、白、皮”4个生字，会读儿歌，能借助汉语拼音正确朗读句子。
4、激发学习汉语拼音兴趣，培养良好的写字习惯。
二、教学重点：学会四个生字，并会组词。
三、教学难点：识记生字，并会用正确的笔画顺序书写生字。
四、教学媒体：四线格小黑板，拼音卡片，生字卡片，课件
五、教学时间：两课时
教学过程
第二课时
一、复习检查声母与ɑiei ui组成的音节
老师和学生一起说标调规则：有a不放过，没ɑ找o、e，i、u并列标在后，单个韵母别放过。
1、老师出示示一些拼音卡片，演示可以拼成的音节。
2、板书：d---ɑi→dɑi t---ɑi→tɑi n---ɑi→nɑi l---ɑi→lɑi
b---ei→bei p---ei→pei m---ei→mei f---ei→fei
zh---ui→zhui ch---ui→chui sh---ui→shui r---ui→rui
dāi tái nǎi lài bēi péi měi lèi zhuī chuí shuǐ ruì
3、 老师让学生试读：一边读，遇到三拼音节，先说一下方法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
4、学生朗读
学生齐读——男生读——女生读——分行读——个别学生读。
5、指导看书读。
指导看书：这节课，我们学习的内容在书上什么地方？ 看书，指着读。
6、摘果子游戏，老师把音节卡片挂在一棵树上，学生认识哪一个，就把哪一个摘下来。
二、书写音节
（一）总讲音节书写方法
在四线格中书写音节，除强调按规格写好每个字母外，书写时：(1)音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；(3)不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
三、认识四个生字：妹 奶 白 皮
1、自读课文
（1）听老师读。
（2）你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的，不要齐读。
（3）一边读一边圈出本课的生字。
2、学习生字
（1）哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
（2）分析生字：看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。
（3）就这样学完本课生字。
3、带拼音朗读生字
（1）学生齐读：每一个字组三个词语。
（2）学生领读
mèi nǎi bái pí
妹 奶 白 皮
4、去掉拼音朗读生字
学生自读——男生读——女生读——分行读——开火车读
四、学习儿歌
（一）导入：小朋友们见过小白兔吗？小白兔什么样子呀？小白兔长得非常可爱，老师出示兔子图片，然后让学生看儿歌。
（二）学生先读红色标出的音节。
（三）老师领读儿歌（不讲解，不背诵）
（四）学生朗读： 男生读——女生读——分行读。
（五）分组朗读： 四个人一组，朗读比赛。
五、小结
1、 这节课我们认识了四个生字：妹 奶 白 皮
2、 学习了儿歌小白兔。
六、课后作业
认真完成本课的四个生字，每个字写三行。注意笔画顺序。了；练习复韵母与声母搭配组成完整音节的拼读方法。