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四年级上册体育教学计划.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5775038 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:3 大小:16.51KB
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1、四年级上册体育教学计划姓名:梁君一、 学情分析本班学生有53人,这些小朋友,大多都缺乏吃苦耐劳的精神,体育知识缺乏,为了给学生打下基础,必须狠抓纪律,下苦功,努力提高学生的身体素质和体育技能。努力将学生的各种懒惰的恶心改正过来,培养成合格的社会主义接班人。二、 教材分析四年级体育内容主要是队列的练习、学生进行编组、立正稍息、向左向右向后转、齐步走等基本的练习,普及体育健康的常识,让学生初步接触一些体育训练,培养学生的吃苦耐劳的精神,明白坚持锻炼,保护身体的意识。三、 教学目的1、通过队列训练,使学生养成正确的站姿,坐姿和走姿,促进身体的正常发育。2、通过做游戏,培养学生观察分析的能力,提高学生

2、的平衡能力和动作的协调性,培养学生机智、果断以及团结互助的品质。3、通过做基本体操,使身体得到正常的发育。4、通过讲解有关体育卫生知识,使学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。5、是学生感到参加集体体育活动的乐趣,遵守纪律,与同伴友好相处。6、结合体育课,对学生进行思想品德教育,教育学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱班集体。四、教学重、难点1、普及体育常识,培养吃苦耐劳的精神,提升学生的身体素质,快乐学习(重点)2、形成体育健康的意识,团队合作的精神与意志的培养(难点)五、教学措施1、针对四年级学生的生理和心理特点,在教学时采用生动活泼的游戏与运动技能相结合的方式,在游戏玩耍时,学到所要学的知识。2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明的行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互帮互助等集体意识和良好作用。3、发展学生个体,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主体性、创造性。4、在教学中注意发现人才,培养人才,为以后代表队的组建培养人才。六、教学时间安排广播体操 15课时走和跑 2课时跳远 1课时列队和体操队列 3课时投掷 2课时攀登、爬越、平衡 2课时跳绳 1课时拍小皮球等游戏 2课时体育卫生保健等基础常识 3课时复习考核 3课时其它 3课时 合计36课时

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