运球教案反思.docx

《优化小班幼儿户外体育游戏的实践研究》
“动感篮球”活动区教案《运球》
活动目标：
　　1、学习用按压方法作原地运球。
　　2、初步学会手掌粘球的缓冲动作。
　　3、锻炼股四头肌的静力性。
　　活动重点：练习原地运球。
活动难点：能够运用按压的方法原地运球。　　
活动准备：
　　篮球若干个。
　 活动过程：
　　一、热身运动。
　　带领幼儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。
　　二、活动导入，教师示范。
　　1、以"和篮球宝宝一起玩"导入活动。
　　（1）师："今天我们一起来和篮球宝宝做游戏。"
　　（2）请个别幼儿先上前试着原地运球。要求其他幼儿认真观察，他们是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里？
　　（3）组织讨论。
　　2、教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿认真观察。
　　3、请个别幼儿尝试运球，教师从旁指导。
　　注意：
　　（1）用按压方式运球；
　　（2）注意手掌粘球的缓冲动作。
　　（3）脚要像大树生了根一样，在原地不动。
　　（4）幼儿练习原地运球，教师巡回指导。
三、结束部分：
　　1、带领幼儿做放松运动。
　　2、请幼儿有序将篮球放回原位。

“动感篮球”活动区《运球》教学反思
　 在这词活动中我和孩子们最喜欢，也最开心的一个活动过程，总体活动目标，完成度，自我对这一次活动的满意度都很理想，因为孩子在这一次活动中不单单是目标协调度的完成，他们所享受更多的是《运球》这个活动，给他们带来的那份快乐，但是有美中不足的是，由于孩子的个体差异，性格的不同，在两人合作的时候，有的小组适应的很慢，由于有速度的比试，所以有的孩子合作的不是很融洽，希望在以后的户外活动中，我们会给孩子们创造更多练习这种互相协作的户外活动项目，有助于孩子们与孩子们之间的互相合作默契的技巧。
　　根据幼儿年龄特点，选择适宜的活动内容。户外活动的内容、形式是多种多样的，但教师在组织幼儿进行活动时，要根据幼儿的年龄特点，兴趣爱好来选择，这样才能让幼儿玩得尽兴，玩的快乐。
郝红玲
2019年5月