四数教案第一单元第二课时.doc

第二课时：三位数乘两位数的笔算练习教学内容：教科书第2-3页。教学目标：1 让学生进一步掌握三位数乘两位数的笔算方法，正确地进行计算。2 用学过的知识去解决一些实际问题，体验乘法计算在生活中的应用，提高学生解决问题的能力。教师导学案个性化调整活动一：纸上谈兵1.口算下面各题214 609 432 12402140 6008 2034 70202104 6050 3230 3900学生独立完成，小组汇报结果。6050追问：结果中为什么有三个“0”？2.用竖式计算2876 57514 50319 45207 7917 48145独立完成，提醒学生第二题的45207在计算时把数位多的写在上面。活动二：实践应用活动三：智力冲浪总结：这类问题关键要找准解决问题的突破口，反复尝试验证。课堂作业：57514 48145教学反思：