分腿腾越山羊第三课时教案.doc

分腿腾越山羊第一课时教案　　

学习目标　　
1、通过体会，初步掌握分腿腾越山羊的技术动作。　　
2、发展学生柔韧、协调、弹跳等身体素质。　　
3、培养学生乐于尝试、乐于实践，勇于挑战的良好品质。并在活动中敢于展示自我，互帮互助的完成练习。　　
教学器材　　
山羊2个、
垫子若干　　
学习内容　　
1、辅助练习 2、分腿腾越山羊 　
教学流程　　
课堂常规——准备活动——支撑跳跃辅助练习———分腿腾越山羊练习——放松操——小结宣布下课　　
重点、难点　　
重点：双脚起跳，提臀分腿，推手有力。
难点：顶肩推手，快而有力。　　

课的　　
部分　　
教　学　内　容　　
教　师　活　动　　
学　生　活　动　　
组　织　要　求　　
负荷　　
时间　　

准　　

备　　

部　　

分　　
一、课堂常规：　　
1、体委整队、报告人数。　　
2、师生问好、　　
检查服装。　　
3、宣布课的内容和任务。　　

1、教师检查服装　　
2、师生问好　　
3、讲解课堂要求和任务，道入教学内容。　　

1、体委整队，学生迅速排队，精神饱满。　　
2、向教师问好。　　
3、听从指挥
注意力集中。　　
4、明确学习目标，了解学习内容　　

★★★★★
★★★★★
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
△　　
△：教师 □：山羊　　
☆：女生★：男生　　

小　　

3　　
二、徒手操　　

1、讲解做操要求。　　
2、教师领做，口令指挥。　　

1、  注意力集中。　　
2、  按口令节奏进行练习。　　
3、动作到位，
充分 活动各关节。　　

四列横队　　

广播操队行　　

中　　

5　　

基　　

本

部　　

分　　
一、辅助练习　　
1、原地纵跳　　

2、三步双踏起跳　　

3、三步上板起跳和落地

4、三步上板起跳和双手支撑“山羊”练习　　

1、教师讲解动作方法和要领。　　
2、组织学生练习
3、后两个练习分成两组练习　
4、在练习过程中及时纠正学生错误动作，踏跳有力，坚决，双臂摆动配合

1、学生认真听讲，动作方法和要领。　　
2、按教师要求完成练习。踏跳有力坚决，双臂摆动配合。
3、提前感触到起跳和双手支撑山羊的过程，树立信心！
4按教师的提示及时纠正自己的错误动作　　

组织：
★★★★★
★★★★★
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆　　
△　　
后两项练习分成两组练习

中　　

12　　

分腿腾越山羊的动作技术学习。　　

动作：助跑、起跳，两臂前伸支撑器械，含胸、提腰背、屈髋，两腿向左右分开，然后两手迅速推离器械，使身体向前上方腾起，走过越过器械。落地成半蹲，两臂斜上举。　　
1、讲解示范　　
2、语言激励。　　
3、讲解保护与帮助 。　　
4、组织学生按次序进行练习　　

5、示范引导。　　

6、鼓励表扬。　　

7、展示点评。　　

1、按老师要求做练习、起跳果断，顶肩推手有力。　　
2、树立信心　　
3、注意在练习时的安全 ，做好帮护与保护工作　　

保护与帮助：站在器械斜前方。跳的同学越过器械后，扶上臂 或落地后扶臂、腹。　　

1、分腿腾越山羊完整技术练习；　　
2、按学生能力进行分组练习，　　
3、按分山羊的低、高进行分组；　　
□ ☆☆ 　　
△　　

□ ★★★　　

4、技术薄弱的学生继续进行“跳人羊”。　　
高　　
18　　
结　　

束　　

部　　

分　　

1、放松操　　

2、小结　　

3、宣 布 下 课　　

1、示范。　　

2、语言引导。　　

3、总结：本课情况。　　

4、宣 布 下 课　　

1、音乐伴奏。　　

2、欢快轻松。　　

3、向老师再见　　

组织：　　

★★★★★★　　
★★★★★★　　
☆☆☆☆☆☆　　
☆☆☆☆☆☆　　
△　　
中　　
7