排球侧面下手发球和教学比赛教案.doc

排球教案教 学内 容排球：侧面下手发球复习和教学比赛 教 学目标1、认知目标：通过练习，使学生进一步提高对发球的动作的认识和领悟，更好的掌握传球技术。2、技能目标：发展学生的灵敏性和协调能力3、情感目标：通过教学比赛，培养团队合作精神，增进同学之间的友谊。教 学程 序教学内容教师活动学生活动组织与要求次数时间开始部分一、课堂常规1、整队、报告人数2、师生问好3、宣布本课内容4、安排见习生1、集合、检查学生出勤情况2、向学生问好3、宣布本课内容1、集合、报告人数2、向老师问好3、静听教师讲解组织：学生成四列横队集合 要求：快、静、齐，精神饱满1次2分钟准备部分一、慢跑2圈二、徒手操1、 头部运动2、 压指运动3、 体转运动4、 腹背运动5、 跳跃运动一、鸣哨组织学生慢跑。二、徒手操1、体委带领2、领做并口令指挥一、集中注意力，慢跑。二、徒手操1、模仿练习，自主配合口令做操2、尽量使身体各部位充分活动 徒手操组织图 要求：动作协调、到位4*8拍7 分钟基本部分一、复习排球侧面下手发球1、隔网发球，一位同学发球，另一位同学练习接发球注意：发球动作2、 教学比赛简单的轮换位置，分为两个场地比赛，前排对后排二、 素质练习：1、绕排球场地滑步练习共三组注意：重心降低，频率快2、原地纵跳20次*21、组织学生分为四个场地练习 2、组织分组，安排人员示范、讲解滑步路线的动作要领，并提出要求1、 学生迅速拿球、开始积极练习2、每位同学都积极参与其中，熟悉比赛规则学生认真听教师讲解，积极模仿练习传球练习： 12结束部分1、鸣哨集合2、放松活动3、课堂小结4、师生再见5、回收器材1、鸣哨集合2、教师领做，组织学生进行放松活动3、课堂小结4、与学生再见5、安排值日生1、集合2、模仿教师动作进行放松，同时配合呼吸3、静听小结4、与老师再见5、回收器材 组织：四列横队成操队形散开进行放松活动 要求：充分放松3场 地器 材排球场四块、排球12个密度35%心 率130次/分钟课后反思