体育课教学教案(游戏).doc

体 育 课 教 学 教 案年 级：高一年级 教 师：陈 勇课 的 内 容1. 篮球裁判手势徒手操（自编）2. 趣味游戏教 学 任 务1. 了解和熟悉篮球裁判手势，并熟练掌握裁判手势徒手操，增强篮球裁判知识，提高篮球素养；2. 开展趣味性较强的游戏，提高学生上课的积极性，使学生在游戏中锻炼身体、愉悦身心。结构时 间教 学 内 容组织教法与要求练 习时间次数强度开始部分3分1. 体育委员集合整队，报告实到人数；2. 师生问好，宣布本节课的内容、任务及要求；3. 检查着装，安排见习生；4. 讲解准备活动程序。教法：教师指挥，学生听从口令。要求：1.集合整队快、静、齐；2.注意力集中，精神面貌好。 30秒175次/分准备部分分1.“报数成团”游戏；2.高抬腿练习（大腿上抬，上体直立）。教法：教师先示范，再讲解。要求：.男女生分别围绕篮球场半场慢跑，听老师报数，“”顺时针慢跑；“”逆时针慢跑；“”则要求任意人组合到一起，以此类推；.人数少者和多者奖励原地纵跳或收腹跳；.学生随老师击掌频率的快慢来决定高抬腿的速度，动作正确到位。分2次/分基本部分29|32分. 徒手操（） 前拍：分、2分、3分（试投）；后8拍：违例停表、计时开始。（） 前8拍：3分试投成功、阻挡；后8拍：2次运球、回场。（） 前8拍：犯规停止计时钟手势；后8拍：走步、打手。（） 前8拍：带球撞人；后8拍：脚踢球。教法：教师边示范边讲解，在音乐伴奏下进行。要求：1.学生首先了解每个单一的裁判手势。2.把动作连贯起来，师生一起做。 6分48120次/分. 趣味游戏游戏程序：1.跨栏-钻栏-跳绳2次-篮球运球（夹排球跳）-徒手跑-击掌接力 2.老师提问，分组探讨；3.小组创新创编游戏形式；4.小组积分，评出明星小组。教法：教师先讲解游戏规则、方法，再做完整的动作示范，音乐伴奏。要求：1.学生按游戏步骤逐一完成，后一名学生必须等到前一名学生跑回来击掌后方能出发；2.游戏共做三轮，第一轮做完后老师提出问题学生分组探讨，第二轮做完后分小组创新游戏形式，第三组男女生分别交换运球跑和夹球跑练习，栏架由先跨后钻改为先钻后跨；3.每一轮游戏做完后获胜的小组积一分，三轮做完后，选出冠军小组，老师提出表扬。12分2-3160次/分结束部分5分. 打“24式太极拳”做放松练习；. 小结本节课情况；. 宣布下节课内容；. 布置返还器材；. 师生再见。教法：1.教师讲解示范；2.学生利用音乐放松练习。要求：心静神怡；刚柔相济。1分4880-90次/分器 材. 栏架（8）. 篮球（2）. 排球（2）. 跳绳（4）. 球框（4）. 标志杆（4）练习时间23.5分密 度52%心率曲线图