二年级上册《阳光》教学设计.docx

二年级上册阳光教学设计一、教学目标：知识目标：1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。3、了解课文内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。二、能力目标： 1、能正确书写生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感态度目标： 通过学习课文教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。教学重点：1、认识13生字，会写8个字。2、通过读课文，感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。教学难点：理解课文最后一段奶奶的话的意思。第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：掌握生字新词。教学重难点：正确认读生字。教学过程：一、导入师:我们每天都可以走到阳光下,同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好,晴朗,温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!今天我们就来学习一篇写阳光的课文.（板书:6.阳光）二、初读课文,感知内容1、自由读课文。2、画出生字。3、了解课文大致内容。4、学生汇报。三、学习生字1、出示生字卡片，学生自主学习生字.2、出示带有生字的句子测读。3、书写生字，出示生字组词。4、讲识记要诀。5、学生书写。学生在田字格内书写。6、评比，出示好的示范、不够好的讲评,指正。四、正确,流利地朗读课文.1、自由读.2、请几个学生分段读.3、全班齐读.五、作业1、认读,抄写生字.2、朗读课文.第二课时教学内容：学习课文。教学目标：正确流利、有感情的朗读课文。教学重难点：理解课文最后一段奶奶的话的意思。教学过程： 一、复习导入1、词语听写.2、讲讲课文大致内容.二、学习课文1、大家自由读课文,找出你最喜欢的句子.，读一读.。2、讲一讲你喜欢的原因.3、汇报学习.4、理解奶奶说的话:好孩子,不要着急,阳光都跑到我心里来了。5、学生讨论交流。三、总结全文.。学了课文，我们知道奶奶虽然没有得到阳光,但是她感受到了佳子的孝心,佳子的孝心像阳光一样照亮了奶奶的心，希望同学们都能向佳子学习，要懂得小孝敬老人。