资源描述
中国人民站起来了学案（无答案）
一、情境导入，明确目标：
1、情境导入;
2、明确目标：（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。
（2）通过阅读资料、文字信息等完成教学案的思考题，来感知历史知识。
(3) 感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强 ,感受“中国人民站起来了”所包含的民族精神
二、自主学习，合作探究：
1、 提示：阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。
2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答），并完成下列三个思考题
(1)根据第3页“动脑筋”回答：为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？
(2) 在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么？你能说出碑文的三个时间的含义吗？站在人民英雄纪念碑前，你想到了什么？
(3)、简答新中国成立的历史意义？
3、简述西藏和平解放的背景、时间和意义？
三、知识探究，理解运用：
组织学生进行第5页“活动于探究·2”：如何理解“中国人民从此站起来了”？
四、知识回放，梳理结构：
准 备 开国大典 新中国成立 西藏和平解放
政治协 时间 国际意义 时间和意义
商会议 过程 国内意义
五巩固训练，达标验收：
1.确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（ ）
A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议
C.中共“八大” D.中共七届二中全会
2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ ）
①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（ ）
A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇
4.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（ ）
A.《共同纲领》 B.《宪法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
5.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（ ）
A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元
B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史
C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量
D.新中国的成立表明全国大陆全部解放
6.今年（2009年）是中华人民共和国建国多少周年？（ ）
A.30周年 B.40周年 C.50周年 D.60周年
7、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是( )
A．三大战役 B．渡江战役 C．西藏和平解放 D．中华人民共和国的成立
8、新中国成立的意义是什么？
9、看书第2页碑文，谈谈你的感受
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