高二篮球模块迎评课教案.doc

篮球模块《双手胸前传接球》课教案
课的任务：
1.学习双手胸前传接球技术，使学生基本掌握双手胸前传接球技术；
2通过身体练习练习，发展学生上肢力量和弹跳能力；
3培养学生团结协作的集体主义精神和顽强勇敢的意志品质，以及创新意识。
课的内容：
1.篮球双手胸前传接球
2.身体练习：半场快速往返跑
课的目标：
1.85%以上学生能掌握双手胸前传接球技术，传接球次数至30次以上。
2.90%以上学生能认真投入跳绳练习，在练习过程中发散思维，自创动作。
3.学生要求活动的愿望能得到满足，学生愿意互相配合，协同完成练习，体会锻炼的乐趣。
课的重点：篮球双手胸前传接球
课的难点：传接球技术动作与步伐的协同配合，人球关系的处理。

协和中学《体育与健康》课教案
班级：高二 B 班 人数：男63 女 0 授课教师：
周次：5 星期 三 节次:第 4 节 时间：
课的
部分
教材内容

组织教法
备注
时间
强度
准

备

阶

段
一、 课堂常规
1．体育委员整队，报告人数。
2．师生问好。
3．宣布本次课内容。
4．检查服装，安排
见习生。
二、 准备活动
1．慢跑
成一路纵队绕篮球场慢跑。
2．熟悉球性
教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿练习。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善手对球的控制和掌握能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。

10
分
钟

小

中
组织：
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
oooooooooo
oooooooooo
△
教法：口令指挥
要求：
学生背风背阳背干扰处站立，集合快静齐。
组织：同上
教师：
1．教师讲解练习方法及
要求；
2．学生听教师指挥练习。
3、组织形式为散点。

X男
O女
△教师

合作

学习

阶段

一、篮球（双手胸前传接球）
1．动作要领
传球：
重心下降腹微收，两肘放松不外张，双手持球掌心空，两臂前伸速抖翻。
接球：
双手前伸迎来球，拇指相对成“八”字，手形如袋把球收，缓冲后引接稳球。
2．技术的关键环节
①手型正确，手腕对球 和发力大小。
②人球关系处理。
3、原地两人一组双手胸前传接球
要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调
4、行进间三人传接球上篮
要求：运、传、接运用协调，且要迅速转换衔接。

三、 身体练习：

半场速往返跑

25分钟

中

中

组织：

xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx

oooooooooo
oooooooooo
oooooooooo

（讲解示范队形）

教法：

1．教师简述动作要领，并找骨干配合示范

2．学生分组投入练习
a原地胸前传接球
b行进间胸前传接球
c半场行进间胸前传接球

3．教师设置问题
原地与行进间双手胸前传接球技术有何不同，要求学生在练习中体会发现。

4．教师巡回指导。

要求：
学生边练习边发表议论，遇到做错的同学，体育骨干或其他同学应加以帮助，给予讲解和示范。

教法：
1．教师讲解练习的基本模式，并简单示范。
2．鼓励学生分组投入练习。
3．教师巡回指导并参与到练习当中。

要求：
学生认真投入练习，积极思考，不甘落后。

放松

身心

阶段

1．集合
2．放松
3．讲评
4．师生畅谈学习体会
5．宣布下次课内容，收拾器材，师生再见

5
分钟

中
小

小
组织：
xxxxxxxx→
xxxxxxxx→
xxxxxxxx→
oooooooo→
oooooooo→

教法：
教师指挥学生作意念放松练习。

要求：
学生在轻松的氛围中身心得到放松。

场地器材配备

篮球场2个；篮球60个；

运
动
心
率
曲
线
预
计
平均心率120次/分

课
后
小
结