《只此青绿》大班绘画.docx

一.教学主题 《只此青绿》大班绘画
二.教学内容及分析：在大班“共享地球”单元主题中，让学生通过制作千里江山图来了解我们祖国的山河，同时为培养幼儿的艺术兴趣，激发幼儿的艺术创造和审美能力，发展幼儿的空间思维和动手能力。
教学重点：学生能够动手”撕“出山峰的大小，高低不同的形状。
教学难点：理解千里江山图的设计色彩和青绿山水画的艺术风格。
三.教学对象及特点：本次活动的教学对象为大班幼儿；大班幼儿运用色彩表现的愿望也越发强烈，在不同固有色并不影响表现的真实性的情况下，幼儿尽其所愿地给形象涂色，大胆运用色彩“说话”，满足自身美感的体验与情感的需要。
四.教学目标：知识与技能：懂得从图同角度赏析名画《千里江山图》
过程与方法：通过视频和图片的导入，幼儿愿意大胆发挥色彩的使用。
情感态度价值观：通过赏析名画，培养幼儿审美的能力以及创造力。
五． 教学过程：
1.播放视频《只此青绿》的春晚舞蹈，请幼儿欣赏。(展示课件，利用课件中媒体素材辅助情境的创设，让幼儿联想到今天的内容与山水有关，同时激发幼儿的兴趣。
2.拼图竞赛：以小组为单位，快速将6张背后标有序号的小图片拼成完整的《千里江山图》。(展示完整图片的课件，幼儿能够仔细观察，调动幼儿的积极性，并通过拼图过程加深学生对画的熟悉度，辅助学习。)
3.播放视频，欣赏完整的《千里江山图》长卷。
4.开始根据视频教学以及现场教学制作。（利用纸巾进行粘贴成山峰的形状，最后进行国画颜料的上色）
5.教师巡回指导。
六．教学设计与实施情况的总结反思：
这节活动的课堂效果不错，学生参与踊跃，在计划内完成了课堂任务，利用电子白板更直观的展示课件，吸引了学生的学习乐趣。