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初三语文期中测试卷
(一)(37)
阅读下面一段文字,完成1—3题。
人人心中都有-汪清泉,xǐ dí着你的灵魂,zī rùn着你的生命。夜阑人静,天籁无声。每逢这个时刻,让我们卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,终于倾听到-丝悠然的脆鸣,-首真善美的诗。像甘霖,像春风,柔曼而juàn yǒng A 像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。 倾听心泉,让 B ,让生命愈加生动丰盈。
1. 根据拼音在田字格里用正楷写出相应的汉字。(3分)
2. 在横线A处填写适当的标点符号。(2分)
A:
3. 结合语境,在横线B处仿写一个合适的句子。(2分)
4.请用课文原句填空。(10分)
① ,君子好逑。
② ,白露为霜。
③羌笛何须怨杨柳, 。
④竹外桃花三两枝, 。
⑤ ,似曾相识燕归来。
⑥剪不断,理还乱,是离愁。 。
⑦先天下之忧而忧, 。
⑧我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路; , , .
5. .下列一则短讯,划线部分有两处语病,请写出病句序号和修改方法。(4分)
日前,①100余名左右小主持人、记者来到消防大队,参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。
(1)第 句,修改方法:
(2)第 句,修改方法:
6.下列各句中加点成语,使用有误的一项是(3分)( )
A.《钢铁侠Ⅲ》的精彩内容,引得同学们津津乐道。
B.22年的足球生涯让贝克汉姆家喻户晓,而他的退役则宣告一个足球时代的结束。
C.在花果山20峰校的引领下,我市的基础教育改革开展的如火如荼。
D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源,协调资源利用,实现可持续发展。
7名著阅读:
⑴英国作家 所写的《格列佛游记》一书,描述了主人公先后游历
、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形,曲折地表达了对18世纪英国社会的讽刺。(4分)
⑵如果你要向你的朋友推荐阅读《格列佛游记》,你的推荐理由是
。(3分)
阅读下面文字,完成7—8题
丰乐亭游春
欧阳修
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽,来往亭前踏落花。
注:长郊:广阔的郊野。 春将老:春天快要结束。
8请你展开联想和想象,用生动的语言描绘诗的前两句展现的画面。(3分)
9诗歌三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)
阅读下面文字,完成10—14题.(15分)
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道老爷回来……”闰土说。
“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:
“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
母亲问他,知道他的家里事务忙,明天便得回去;又没有吃过午饭,便叫他自己到厨下炒饭吃去。
他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说,凡是不必搬走的东西,尽可以送他,可以听他自己去拣择。
下午,他拣好了几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉和烛台,一杆抬秤。他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候,他用船来载去。
10.和少年闰土相比,中年闰土外貌有哪些变化?这些变化说明了什么?(4分)
11.“厚障壁”指什么?(2分)
12.在文中用波浪线画出表示闰土苦得像一个木偶人的社会原因的句子。(2分)
13.“我”让闰土挑一些旧家具,他特意要了一副香炉和烛台,这个情节暗示了什么?(3分)
14.“他站住了,脸上显出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有做声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:老爷!……”请你认真体会加点词语,写一段可以表达闰土当时心情的话。(4分)
阅读下面文字,完成15—18题(16分)
远去的乡村
李汉荣
①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过,我妈说,一到夏天我和你外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,它们的摇篮歌,比我和你外婆唱的
还好听哩。听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。
②小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被他们逗乐了。我有那么好玩,值得它们研究吗?于是我静静地爬在地上研究它们。当我爬起来,我已经有了我最原始的昆虫学。原来摔跤,是我和土地举行的见面礼,那意思是说,你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试,你跌得再惨,你把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼和骨折。
④菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。被那些爱写田园诗的秀才们看见了,就学着葱的做法,把文字排列成一行一行。后来,我那种地的父亲看见书上一行一行的字,问我:这写的是什么?为啥不连在一起写呢?多浪费纸啊?我说:这是诗,诗就是一行一行的。我父亲说:原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。
⑤你听见过豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂。所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫,别无它物,更无丝毫诗意。那么,我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢?我的秘密方法是:来到一个向阳的山坡,安静地面对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦,听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声——那狂喜的、幸福的炸裂!美好的灵感,炸的满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。
⑥纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事,当他头也不回地走远,他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时,我才突然明白:我不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。
⑦屋梁上那对燕子,是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。我忘不了它们。我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数:1234567;它们一遍遍教我识谱:1234567;它们一遍遍告诉我,一星期是七天:1234567。
(选自《汉中日报》2013年5月14日,有删改)
15.文章第③段有何作用?试从内容和结构两方面加以分析。(4分)
16.请从修辞的角度,赏析第⑤段划线句子的妙处。(4分)
17.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了作者哪些思想感情?(4分)
18.参考示例,概括作者笔下远去的乡村生活画面,说说你理想中的生活画面。至少写出两
组。(4分)
【示例】听蛙鸣带着微笑入眠——听轻风絮语,鸟儿欢歌,忘却所有的烦恼。
(三)
阅读下面的文言文,回答 1 9~ 23题。(17分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人—一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】岳飞,字鹏举,相州汤阴①人。少负②气节,沉厚寡言。天资敏悟,强③记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤④。学射于周同⑤。同射三矢⑥,皆中的⑦,以示飞。飞引弓一发,破其筈⑧;再发,又中。同大惊,以所爱良弓与之。飞由是益自练习,尽得同术。
①相州汤阴:今河南汤阴。②负:具有。③强:擅长于。④斤:在这里表示弓的强度的单位。⑤周同:人名,擅长射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧筈(kuó):箭的尾部。
19.解释下列句子中加着重号的词。(2分)
(1)余人各复延至其家。 延:
(2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤。 未冠:
20.用“∕”给下列句子划分句中停顿:(2分)(限二处)
尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。
21.跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是 ( )(3分)
例句:率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
A.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
B.同大惊,以所爱良弓与之。
C.似与游者相乐。
D.曩与吾祖居者,今其室十无一焉。
22.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)此人—一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
(2)飞由是益自练习,尽得同术。
译文:
23.选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?(4分)
答:
24.作文(65分)
请以“春风拂面”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉细节,写出真情实感。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
④书写要正确、规范、美观。
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