1、人教版小学四年级语文上册导学案班 级执教老师执教时间设计老师审核人学习内容11、去年的树(第一课时)学习目标1、掌握本课的字词。2、理解课文内容,能有感情地分角色朗读对话。3、想象画面,初步感受童话的语言美、思想美和意境美。4、对“遵守诺言,珍惜友情”有初步体会。重点难点感受小鸟与大树间的深厚情谊,对“诚信”有初步认识。预习反馈激趣导入:同学们,你们的朋友多吗?有没有感情较深厚的朋友?你们离别过吗?今天,我们将要学习一篇关于朋友离别的童话故事。1、自学课文,掌握融化、剩下、伐木、煤油灯等词语。2、理解课文主要内容。3、有感情地朗读课文,融入情景。合作学习探究新知1、 在小组内检查生字新词的认读
2、情况。2、 根据意思写出词语。(冰、雪)等变成水。 ( )砍伐树木。 ( )3、分段读课文,看看字音是否能读准确,句子是否能读通顺。4、了解课文讲了一件什么事。全文主要写了( )和( )是好朋友,( )天天唱歌给( )听。她将要飞回南方时,答应( )。可是第二年鸟儿飞回时,( )。鸟儿四处寻访,最后找到了由( )。于是,鸟儿面对( )唱起了( )。5、 快速读文,思考:全文共写了几次对话,分别是谁和谁的对话?交流展示先在小组内讨论,再由小组推荐同学回答。过关检测一、 我会拼、我会写。rng hu f m shng xi mi yu dng ( ) ( ) ( ) ( )二、 辨字组词。融( ) 代 ( ) 乘( ) 煤( )隔( ) 伐( ) 剩( ) 谋( )三、 在括号里填上合适的量词。一( )工厂 一( )森林 一( )鸟一( )歌 一 ( )童话书 一( )煤油灯四、 查字典填空。“融”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。用音序查字法,应先查( ),再查( )。“融”在字典里的解释有:1、固体受热变软或变为流体;2、融合,调和。3、流通。在下面三个词中应分别选哪种意思,把序号填在括号里。冰雪融化( ) 融洽( ) 金融机构( )学生自我评价课后反思