1、人教版小学四年级语文上册导学案班 级执教老师执教时间设计老师审核人学习内容11、去年的树（第一课时）学习目标1、掌握本课的字词。2、理解课文内容，能有感情地分角色朗读对话。3、想象画面，初步感受童话的语言美、思想美和意境美。4、对“遵守诺言，珍惜友情”有初步体会。重点难点感受小鸟与大树间的深厚情谊，对“诚信”有初步认识。预习反馈激趣导入：同学们，你们的朋友多吗？有没有感情较深厚的朋友？你们离别过吗？今天，我们将要学习一篇关于朋友离别的童话故事。1、自学课文，掌握融化、剩下、伐木、煤油灯等词语。2、理解课文主要内容。3、有感情地朗读课文，融入情景。合作学习探究新知1、 在小组内检查生字新词的认读
2、情况。2、 根据意思写出词语。（冰、雪）等变成水。 （ ）砍伐树木。 （ ）3、分段读课文，看看字音是否能读准确，句子是否能读通顺。4、了解课文讲了一件什么事。全文主要写了（ ）和（ ）是好朋友，（ ）天天唱歌给（ ）听。她将要飞回南方时，答应（ ）。可是第二年鸟儿飞回时，（ ）。鸟儿四处寻访，最后找到了由（ ）。于是，鸟儿面对（ ）唱起了（ ）。5、 快速读文，思考：全文共写了几次对话，分别是谁和谁的对话？交流展示先在小组内讨论，再由小组推荐同学回答。过关检测一、 我会拼、我会写。rng hu f m shng xi mi yu dng ( ) ( ） ( ) ( ）二、 辨字组词。融（ ） 代 （ ） 乘（ ） 煤（ ）隔（ ） 伐（ ） 剩（ ） 谋（ ）三、 在括号里填上合适的量词。一（ ）工厂 一（ ）森林 一（ ）鸟一（ ）歌 一 ( )童话书 一（ ）煤油灯四、 查字典填空。“融”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法，应先查（ ），再查（ ）。“融”在字典里的解释有：1、固体受热变软或变为流体；2、融合，调和。3、流通。在下面三个词中应分别选哪种意思，把序号填在括号里。冰雪融化（ ） 融洽（ ） 金融机构（ ）学生自我评价课后反思
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