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人教版一年级数学下册期末总复习_班姓名_成绩_一、我会填空。（27分）(1) 85读作（ ）； 六十七写作（ ）。(2) 10个一是（ ）； 4个十是（ ）； 10个十是（ ）(3)70里有（ ）个十； 70里有（ ）个一。(4) 58里面有（ ）个十和（ ）个一。 8个十和4个一合起来是（ ）。(5) 一个两位数，个位上是3，十位上是9，这个数是（ ）。(6)在 里填上“”“”或“”。 25+9 35 92+8 100 64-4 68 28+4 24 34 -10 15 42 -9 34 46 -8 39 54+6 70 (7) 买一个足球需要90元，小明带了80元，还少（ ）元。(8) 用9、4、0组成一个两位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。(9) 76比70多（ ）。 6比48少（ ）。被减数80514365减数76203差加数4257632加数78558和(10) 二、我会计算。（30分）906 379 7460 637 9750827 444 813 868 4930638 852 637 286 657336 516 856 569 479458 807 296 845 583027348 43630 405890 4175090408 37520 28104 93707三、我会估算。（3分）甜甜可能有多少元？（画）朋朋可能有多少元？（画）100元28元20元8元四、我会看图列式。（10分）先摆再摆一共=摆出拿走还剩= 五、我会用数学：（30分）我已看了25页，还剩9页未看，你知道这本书有多少页吗？2、看一本书。1、一本书有17页。我看了10页，还剩多少页？=(页)=(页)3、小明有16枝铅笔，送给妹妹后，还剩7枝，送给妹妹几枝铅笔？4、小强有20本连环画，又买了4本，现在有多少本？=(本)=(枝)5、请你提出不同的问题，并解答。出来 ？ ？人教版一年级数学下册期末总复习二【内容：元、角、分和找规律】_班姓名_成绩_一、我会填空：（42分）(1) 1元=( )角 1角=( )分 50角=( )元7元=( )角 2元4角=( )角 52角=( )元( )角(2) 在( )里填上“元”或“角” 一枝铅笔3 ( )。 一个文具盒7 ( )。 一本练习本 5 ( )。 一件上衣98 ( )。(3) 在 里填上“”、“”或“”。 9角 1元 3元 2元8角 4角3分 4元3角 100分 1元 4元1角 5角 6元8角 6元5角(4) 5角+ 3角=( )角 9角4角=( )角 8元5角5元= ( )元( )角 1元2角+8角=( )角=( )角(5) 1元钱可以换成( )张( )角。 10元钱可以换成( )张( )元。(6) 8、13、18、23、( )、( ) 45、( )、33、27、( )、( )(7)下面的方盒子里有( )颗黑珠子，( )颗白珠子。二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）(1)一双皮鞋的价格为（ ）。【85分 85角 85元】 (2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（ ）。【2分 2角 1元8角】 (3)与87最接近的一个整十数是（ ）。 【70 80 90】 (4)小明有1元钱，买铅笔要7角，买练习本要5角，还差（ ）。 【1元2角 1角2分 2角】 三、我会画一画（根据前几幅图的规律，接下来该怎样画？）（10分）1、 2、 四、我会用数学。（40分）(1) 小方买了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。一副羽毛球拍32元，一盒羽毛球4元，小方一共花了多少钱？=(元) 口答：一共花了_钱。(2)一本书8元，小明付了10元，应找回多少钱？=(元) 口答：应找回_钱。(3)买一副乒乓球拍要32元，小刚有20元，还差多少钱？=(元) 口答：还差_钱。(4)妈妈买了一件上衣花了60元，还剩15元，妈妈原来有多少钱？=(元) 口答：妈妈原来有_钱。(5)篮球48元，排球42元，排球比篮球便宜多少钱？=(元) 口答：排球比篮球便宜_钱。(6)商店里的塑料玩具动物标价： 20元 9元 3元 4元 6元买一只大象和一只小猴，一共用多少钱？=(元) 口答：一共用_钱。小方想买一只梅花鹿、一只猴子和一只小熊，他带了20元，够吗？请你提一个数学问题，并解答。人教版一年级数学下册期末总复习三【内容：认识时间】_班姓名_成绩_一、填一填。（22分）(1) 分针走1圈是（ ）分。时针从上一个数字到下一个数字经过的时间 是（ ）时，也就是（ ）分。(2) 钟面上一共有（ ）个大格，（ ）个小格，有（ ）个数字。(3) 一节课是（ ）分，课间休息（ ）分，再加上（ ）分就是1小时。(4) 1时=（ ）分 60分=（ ）时(5) 当分钟指向“12”，时针指向“4”时，是（ ）时；当时针指向 “9”，分针指向“6”时，是（ ）时（ ）分。(6)下表是公汽车站1-4路车的发车时刻表，请你把空缺的时刻补充完整二、记一记。（20分） 三、连一连。（10分） 310 5时25分 715 1时20分 650四、写一写。（12分）过7分是 过3分是 过5分是 过10分是 五、画一画（根据所给时刻，在钟面内画上时针和分针）（12分）4时半8时45分1时10分六、找一找。（12分） _ _ _ _七、说一说（一天上午，小南走进宾馆大厅，看到墙上的时钟如下，请你告诉我各地时间是几时几分？）（12分）东京 香港 北京 纽约 伦敦 巴黎 人教版一年级数学下册期末总复习四【内容：统计、位置与图形】_班姓名_成绩_一、看图填空。（14分）(1) ( )边是 ，( )边是(2) ( )面是 ，( )面是 ( )边是 ，( )边是 。(3) 第( )排( )列的格子中是 。第五排第四排第三排第二排第一排二、按指定的位置画图。（12分）第一列第二列第三列第四列第五列第六列 在第( )排的第( )列。 在第( )排的第( )列。 请在第五排第三列画一片 。 。 在第二排第一列画一朵 。三、数一数，填一填：（21分）1、2、四、选一选。（6分）(1)至少用（ ） 个，才能拼成一个大正方体。123456 4 8 16(2)用 做成一个 ，4的对面是（ ）。 2 3 5(3)下面的图形中，（ ）与 能拼成正方形 五、画一画（加两条直线，使正方形变成指定的图形）（20分）4个正方形3个三角形4个长方形4个三角形六、下面是一（3）班到敬老院时，为爷爷、奶奶准备的水果个数。（27分）第一组第二组第三组第四组第五组个数81591210第（ ）组备的水果最少，第（ ）组备的水果最多。第四组比第一组多备（ ）个水果。第三组比第二组少备（ ）个水果。第（ ）组比第（ ）组多备（ ）个水果。人教版一年级数学下册期末总复习五【综合练习】_班姓名_成绩_一、我会计算。（26分）382 6530 457 6440 536438 138 127 3750 15953203 81730 5492 2015576304 45740 82660 60149二、我会填。（20分）(1)( )( )个( )( )(2) 由8个十和5个一组成的数，写作( )，读作( )。(3) 67前面的4个数分别是( )、( )、( )、( )。(4) 60角=( )元 1小时=( )分 1元8角=( )角 34角=( )元( )角(6) 在 里填上“”“”或“”76 67 1元 9角 100 10个十933 89 870 788 539 45三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）。（6分）(1) 5个十比4个一（ ）。【 多1 多46 少46】(2) （ ）。【 】(3) 把两个同样的 拼成一个大长方体，这个长方体共有（ ）个面。【 6 10 12】四、我会统计。（18分）(2)根据统计表完成统计图跳绳 跳高 踢球9876543210(1)看图完成统计表活动项目人数跳绳跳高踢球五、我会用数学。（30分）2、1、3、=(人)=(朵)4、6、“星星”书店给小读者推荐3本书请你先提一个数学问题，再解答。5、小燕比小红少跳了多少下？=(下)=(个)=(个)以下资料为班级建设资料，有需要可以用：滴水精神主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵