三年级语文第二单元第5.docx

织里镇晟舍小学习题设计
年级
3
教学内容
守株待兔类文阅读
学科
语文
负责人
张锦霞
习题来源
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知识要点
《守株待兔》类文阅读理解训练
习题内容
南辕北辙
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾,告臣曰：“吾欲之楚。”臣曰：“君之楚,将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰:“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。
【注释】　　
闻：听说。反：通假字，同“返”，返回。衣焦：衣裳皱缩不平。申：伸展，舒展。后作“伸”。大行（háng）：（1）大，通“太”，大行：太行山。（2）大：宽大。行：道路。大行：宽阔的道路。方：正在。北：面向北方。持其驾：驾着他的车。之：动词，到……去。　楚：楚国，在魏国的南面。将：又。奚：为何。用：费用，钱财。御：驾驭车马。者：…的人。御者善：车夫驾车的技术高超。此数者：这几个条件。恃：依靠，依仗。广：使动用法，使……广大，扩展。犹：犹如，好像。王：统治天下数：多次，频繁
1. 解释加粗字的意思
（1）见人于大行： （2）吾欲之楚：
（3）将奚为北面： （4）此数者愈善：
2. 选择不正确的一项（ ）
A. 今者/臣来,见/人/于大行,方/北面而持其驾,告臣曰:“吾/欲之楚。
B. 君/之楚,将/奚为北面？
C. 马虽/良，此非/楚之路也。
D. 用/虽多，此非/楚之路也。
3. 根据文意，判断对错
（1）这个人想要去楚国 （ ）
（2）楚国在南方 （ ）
（3）他带的盘缠多 （ ）
（4）他的车夫驾车技术不太好 （ ）
【知识点】小古文阅读考察
【难易度】★★★