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八年一期生物段考试卷
班级----- 姓名----------- 总分———
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答案
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答案
一、选择题:
1.将蚯蚓放在干燥环境里,不久就会死亡,其原因是( )
A循环系统受到破坏 B白天怕太阳晒 C无法进行呼吸 D蚯蚓是水生生物
2.在日常生活中见到家鸽经常排粪便,这是因为:( )
A消化、吸收不良B直肠极短,不能贮存粪便C吃得多也拉得多D没有膀胱,不能贮存粪便
3.与洋葱表皮细胞相比细菌的细胞中没有( )
A细胞壁B细胞膜C细胞质D成形的细胞核
4.细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是:( )
A、荚膜B、芽体C、孢子D、芽孢
5.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现( )
A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢
6.有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便获取养料,叫做:( )
A自养B异养C腐生D寄生
7.细菌进行生殖的方式通常是:( )
A 、孢子生殖B、有性生殖C、分裂生殖D、出芽生殖
8.酵母菌在有氧时把葡萄糖分解成( )
A二氧化碳B二氧化碳和水C二氧化碳和酒精D酒精
9.酵母菌在环境适宜时,进行的生殖方式是:( )
A分裂生殖B孢子生殖C断裂生殖D出芽生殖
10.青霉在形态上区别于曲霉,主要是在直立菌丝的顶端长有:( )
A扫帚状的结构B球状结构C丝状结构D芽状结构
11.在下列生物中,不属于真菌的是:( )A 酵母菌B细菌C青霉D蘑菇
12.下列哪一种生物是消费者?A牛 B大豆 C细菌 D真菌
13.人体运动系统的组成包括: ( )A骨、关节和骨胳肌 B骨、骨连结和骨胳C骨、骨连结和骨胳肌 D骨、骨质和骨胳肌
14.关节在运动中起的作用是: ( )A联系 B支点 C支持 D杠杆
15.蝗虫属于节肢动物门的哪一纲:( )A 甲壳纲B昆虫纲C蛛形纲D多足纲
16.气体进出蝗虫身体的门户是:( )A口器B气门C触角D肺
17.能使鲫鱼向前运动的动力主要来源于:( )A背鳍B胸鳍C腹鳍D尾鳍
18.“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
19.我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是( )
A.蕨类植物B.鸟类 C.鱼类 D.裸子植物
20.下列动物中,学习能力最强的是( )
A草履虫 B黑猩猩 C蚯蚓D老鼠
二、填空题
1、右图是关节结构模式图,请据图回答:
(l)关节能灵活运动是因为[ ] 内 有少量滑液和[ ] 表面光滑,
从而减少骨与骨间的摩擦。(2)关节能牢固是因为[ ] 把相邻
两骨联系起来,其里面和外面还有很多 起加固作用。(3)脱臼是指
[ ] 从[ ] 里滑脱出来
2、用肉眼观察蚯蚓的体表,你会发现蚯蚓的身体是由许多 构成的。蚯蚓近前端有-个光滑的 ,用手指在蚯蚓身体腹面抚摸,可体会到 的感觉,这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的 ,在观察蚯蚓的全过程都要注意保持蚯蚯的体表 ,这是因为蚯蚓是通过 的体表来完成呼吸的。
3、蝗虫身体的表面有坚硬的 ,可以保护和支持内部柔软器官,防止体内 蒸发,更好地适应陆地生活。
4、每个蜂群中通常只有一个 ,它的职能是产卵和繁殖后代。蜂群最多的是 ,它们承担着建造蜂房、酿造蜂蜜等多种职能。
5、两栖动物的特点是:幼体生活_____,用____呼吸,成体____生活,用__ 呼吸,同时用_________辅助呼吸.
6、动物的行为可分_________ 和____________.
7.兔的牙齿分为__________和_________,狼的牙齿分为__________._________._____________
8、哺乳动物的共同特征是____________.____________._____________.
9、最理想的生物反应器是___________________________
10.生物多样性的内容非常丰富,它不仅指 的多样性,还包括
的多样性和 的多样性.
三、1、下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据回答下列问题
(1)写出细菌各部分结构的名称。
① ② ④ ⑤ ⑥
(2)从细菌的形态上看此细菌属于 。
2、我们在学习和生活中,手会沾染上许多细菌。
假设:常洗手可以减少手指沾染的细菌数目,不洗手时手指会沾染有较多的细菌,影响身体健康。甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如图所示:
你认为_______同学设计合理,理由是____________________________
四、一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题:
原 因
哺乳动物
鸟 类
偷 猎
31%
20%
栖息地的丧失
32%
60%
外来物种
17%
12%
其他原因
20%
8%
(1)数据解释:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?
(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?
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