第三课太平天国运动教学设计.docx

岳麓版历史八年级上册第3课太平天国运动1课时教学设计课题 太平天国运动单元第一单元学科历史年级八年级学习目标1. 了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。理解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。2. 通过学生合作讨论的方式，教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因3. 通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当认识。认识太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性。认识太平天国运动与近代民主革命的关系：农民是中国近代民主革命的主要力量，但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。重点对太平天国领导集团的内部斗争的认识，太平天国运动兴起的原因难点对太平天国领导集团的内部斗争的认识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课图片导入：洪秀全与杨秀清让学生猜猜这两个人是谁？通过图片导入让学生充满兴趣，从而导入太平天国运动讲授新课鸦片战争新授：（一）自学新知1.太平天国运功时间 （ 1851年1月 ）2.太平天国领导人 （ 洪秀全 ）3.1853年3月，太平军定都（ 南京 ）改名（ 天京 ），正式 建立了与清政府对峙的政权。4.至1856年，太平天国在军事上达到（ 全盛） （二）合作探究一、金田起义1. 洪秀全为金田起义做了哪些准备工作？（1）在去省城应考时接触到西方基督教思想。 理论来源（2）1843年，洪秀全第四次科考落第后，砸烂了家中的孔子牌位，与好友冯 云山等一起创立了特殊的宗教组织拜上帝会。 组织基础2.洪秀全为什么会在金田起义？阶级基础：清政府把军费开支及赔款转嫁到百姓身上，致使农民负担进一步加重 （根本原因）外国列强侵略：外国资本主义的侵略，民族矛盾激化 （外因）自然灾害的严重：又值两广地区水、旱、虫灾不断，百姓 无以为生，纷纷起来反抗。 （直接原因）3金田起义时间、领导人、军队名称、地点时间：1851年领导人：洪秀全军队名称：太平军地点：广西桂平金田村4.想一想，太平天国运动爆发的原因与中国历史上其他的农民起义相比有何异同？ （1）起义原因是由于鸦片战争激化了国内矛盾。以往的农民起义大多是因为土地兼并、政治黑暗等；太平天国运动是由于鸦片战争的巨额军费和赔款，转嫁到人民身上，激化了矛盾。（2）起义在形式上利用了外来宗教。拜上帝教具有很深的基督烙印，这是古代农民起义所没有的（3）以往农民起义的革命任务是反封建，而太平天国运动则担负起反侵略和反封建的双重革命任务（4）太平天国的一些领导人开始向西方寻求救国的真理（5）最后被中外反动势力联合绞杀，这是历史上任何一次农民战争所不曾遇到的情况二、定都天京1.定都天京时间、都城、影响时间：1853年都城：太平军攻下南京，定为都城，改名天京影响：正式建立了与清政府对峙的政权。2. 展示太平天国形势图3. 天朝田亩制度时间、内容、结果时间：1853年冬内容：（1）宣布要建立“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使”的理想社会，（2）规定粮食、钱财等一切物资都要上交圣库，民众不得自行支配结果：规定的公有和互助制度，在一段时期里极大地鼓舞了太平军的斗志，但 天朝田亩制度并没有真正施行。4. 发展事件北伐西征天京突围目的推翻清王朝统治巩固大本营解天京之围结果失败胜利胜利意义沉重打击根据地和物质基础巩固天京从此，太平天国进入军事上全盛时期5. 出示北伐，西征的示意图6. 展示湘军7. 展示太平天国的图片8. 总结：（1）金田起义（1851年）建国号、洪称王（2）永安建制（1851年）初步奠定了太平天国运动政权的基础攻克武汉三镇（3）定都天京（1853年）建立了与清王朝对峙的政权三、天京沦陷1.天京沦陷的原因、概况、影响、结果原因：洪杨矛盾 （主观原因） 农民阶级的局限性 （客观原因）概况：洪杨矛盾 韦昌辉滥杀洪处死韦 石达开出走影响：太平天国运动持续14年，波及大半个中国，严重动摇了清朝的统治，对 中国近代产生了深远影响结果：太平军的内讧给了清军可乘之机，清军一度威胁天京，但被太平军后期 优秀青年将领陈玉成和李秀成击退。清军全力反扑，于1861年攻陷安庆。安 庆失守后，天京城形势危急，陷入腹背受敌的困境。1862年5月，湘军水陆 并进，包围天京。到1864年初，天京外围屏障尽失，供给断绝。6月，洪秀全病逝。7 月，湘军攻陷天京，太平天国运动失败。3. 想一想，太平天国运动为什么会失败？说明了什么？原因：主观性：农民阶级自身的局限性，造成战略上的失误客观性：中外势力的联合绞杀启示：农民阶级不是先进生产力的代表，不能领导中国革命走向胜利4. 博闻了解资政新篇1859 年，洪秀全的族弟、干王 洪仁玕提出资政新篇。在政治 上，它主张统一政令，以法治国； 设投票箱，由公众直选官吏。在经 济上，鼓励引进西方技术，发展工 商业，兴办交通、邮政、银行、保 险等事业。在外交上，赞成对外开 放和自由通商，与他国平等往来。 在风俗和教育方面，反对迷信而提 倡新式教育；严禁买卖人口和吸食 鸦片。资政新篇是近代中国第 一个完整地发展资本主义的纲领， 但它并没有实施。学生自己阅读书本知识找到正确答案学生通过书本总结分组讨论学生通过书本自己找到答案分组讨论学生通过书本自己找到答案了解北伐，西征的示意图及太平天国的图片总结所学知识有关天京变乱的经过，学生课下准备，课上到讲台演讲学生讲解变乱过程，教师可分步展示他们之间的关系以辅助学生讲解。分析太平天国运动失败的原因了解资政新篇通过自己阅读，整体感知书本学会分析题目让学生自己总结所学知识点，教师指点更加准确的了解书本知识小组讨论，让学生充分参与课堂更加准确的了解书本知识以及重难点直观了解太平天国及时巩固培养学生的语言表达能力培养学生的分析能力拓展知识点四、巩固提升1.1851年，（洪秀全）领导的太平天国运动在（广西桂平金田）爆发2.1853 年，太平天国定南京为都城，改名（ 天京）正式建立与清政府对峙的新政权。3.太平天国初步建立政权在（C ）A金田 B 东乡 C永安 D天京4.太平军在军事上达到全盛时期是在（C ）A1853年 B1855年 C1856年 D1858年5. 材料分析题材料一初至江宁(南京)，杨逆日朝洪逆，近则洪杨诸贼深居不出如杨逆有事要见，亦必请伪旨拟定时日届时杨逆率各伪官毕集，舆马填塞衙市，伪天朝门洞开，大门外伪引官(注：礼仪官)传呼各官进，惟杨、韦、石、秦各贼所见，虽宠任如伪天侯，亦不得望见颜色。引自张德坚：贼情汇纂材料二太平天国颁布了一套“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”的礼制，从天王到普通士兵之间，等级非常森严，君臣上下有了天渊之别，甚至连称呼、服饰、仪卫舆马等都有明确的规定，不准逾越。诸王出行，官兵必须回避道旁，高呼万岁或千岁，否则就要受到严厉惩处。天王及诸王、侯都是世袭的。引自中国近代史请回答： (1)材料一中称太平天国领袖为“逆”“贼”，表明作者站在什么立场上?站在地主阶级立场上。(2)材料一表明太平天国领导人进入天京后发生了怎样的变化?革命意志减退，生活日益腐化。洪秀全深居简出，严重脱离群众。（3）材料二说明了什么？太平天国政治上出现明显的封建化趋势，封建等级森严（4）综合材料一、二，你认为太平天国失败的主观原因是什么？受农民阶级局限性的制约，太平天国领导者在定都天京后，封建特权思想膨胀，贪图享乐。阅读题目，回答问题阅读题目，回答问题及时巩固所学知识及时巩固所学知识课堂小结 3 太平天国运动1. 兴起2. 发展3. 结果总结本课所学板书三、太平天国运动1、金田起义太平天国运动 2、定都天京3、天京沦陷课程结束，与老师一起梳理本课知识点呈现本课主要知识点，形成知识结构图