资源描述
大班数学:10以内加减游戏
昌图县八面城镇实验小学附属幼儿园 高卓
活动目标;对加减运算感兴趣,复习10以内的加法和减法。
活动准备:《幼儿操作》:《10以内加减游戏》。
自制得数是10以内的加减题卡若干张。
活动过程:1. 凑10游戏
教师与幼儿玩凑10游戏,教师说一个数,请幼儿说出与这
个数合起来是10的数。比比看谁说得快。
2.加减游戏
看谁算得快
幼儿分成两组进行游戏,教师依次出示题卡,幼儿说出得
数,比一比哪组算得快、算得准。
找题卡
教师在地面散放题卡,请每名幼儿从1~10中选一个自己喜欢的数字作为自己的号码,教师说开始游戏,幼儿可以迅速地找到与自己号码一样的题卡,如,幼儿选数字“5”作为自己的号码。游戏开始后,马上去找题卡,如,“3+2” “10-5” “8-3” “1+4”等,比比看哪组小朋友找得又快又对。
3.操作
指导幼儿完成操作单《10以内的加减游戏》,取下粘贴页中的小动物图片,看看上面的算式并计算,根据结果把小动物粘到相应的楼梯上。
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