1、出示奥运健儿图片师:还记得吗?在今年2012年伦敦奥运会上,中国取得了辉煌的战绩。我们一起看看为国争光的奥运健儿。如果你认识他,那么就大声喊出他的名字。(出示图片,背景音乐)2、为国喝彩,引入本课师:让我们用掌声祝贺他们凯旋归来。师:为了庆祝,老师还特地带来了气球。(出示图片)出示奥运健儿图片,喊出奥运健儿名字。通过提供一个学生情境奥运会庆祝,激发学生的热情,渗透民族自豪感。并且通过这一情境,引出本节课题。
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