高中语文-考点精讲知识储备-第八单元-选用、仿用、变换句式.doc

高中语文 考点精讲知识储备 第八单元 选用、仿用、变换句式纵观近几年高考，句式变换具体有如下几种形式：a将长句改为短句。b将短句整合成长句。c改变原句结构。d用口语转述书面语。e.散句改为整句。f图表转述题。近两年高考出现了将图表转换为语言叙述的一种新题型。选用句式的方法：审清题目要求。审清题目要求是为了保持上下文的连贯，又是为了突出强调某个意思，以便思考时具有针对性；认真分析所给材料：a语境考查，b保持连贯，话题一致、句式一致。c“相亲”成功。 仿句解题方法：先考虑句式的相同；寻找词群，判明关系，然后可以考虑用数学集合概念来进行解题。因为不管哪种仿句类型，其主语、宾语、谓语动词，一般都是一个词群，如果我们把词群找出来，所剩的工作就是连词成句了。套用句式，连词成句。 变换句式解题方法： 重组式变换解题方法。重组句子，是句式变换的一种形式，它根据既定的表达目的而变换句子，只是改变句子的表现形式，决不要误以为是变换句意。一般来说，句子重组要注意以下几个方面：要注意分清是单句还是复句，在题目中，这种重组有时是长单句变复句，有时则相反；注意句子间的逻辑关系和层次结构，从而做出恰当的变换；前置部分主语性质的确定。以某词为开头的句子重组，往往要让开头的这个词作为主语或主语的组成部分，这就在局部涉及主动句与被动句的互换、把字句的变换、定语变主语等，其中心意图是把开头部分通过变换成为主语或主语部分。变化只能是句式上的，语意不能改变。字词的删改，这是为使句子流畅必须作出的改变。“使”“被”“让”“把”等词的删改，其性质仍然是为句式服务。长句变短解题方法。长句变短方法，总而言之，就是“枝叶独立成句”，也就是原句中的定语、状语、补语等由句子成分分离成独立的句子。a修饰成分抽出，主干空缺部分复指独立。b层层剥离，巧解连环。 短句组长解题方法。利用扩展的句子成分，把有关的内容作为附加成分依次附在句子的主干上。要将相同的重复信息，加以归纳，有的删去，有的指代。散句变整句解题方法。整句主要是排比、对偶句等；散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句改为散句是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。散句改为整句则要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。1